北师大版四年级下册《歌手大赛》数学教案
<p>北师大版四年级下册《歌手大赛》数学教案</p><p>【教材】：北师大版小学数学第八册第一单元第18-19页《歌手大赛》</p><p>【学习目标】：</p><p>1．能结合具体的情境提出数学问题，正确进行小数加减混合运算。</p><p>2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决实际问题的能力。</p><p>3．充分运用教材提供的情境，引导学 生在独立尝试与合作交流的活动中探索新知。</p><p>【教法】：启发谈话、引导法。</p><p>【学法】：自学探究、合作交流。</p><p>【学习重点】：正确进行小数加减混合运算。</p><p>【学习难点】：小数加减混合运算的顺序。</p><p>【学习过程】：</p><p>一、激情引 入，预习测评</p><p>同学们，你们喜欢唱歌吗？（喜欢）今天老师就带领大家一起去羊羊乐园参加一场歌手大赛，（出示课题）希望大家都能争当小 评委。要进入羊羊乐园，必须要勇闯下列几关的 ，大家有没有信心？</p><p>第一关：基本口算关，（加法结合律和减法的性质板书一角）</p><p>第二关：计算关</p><p>8.6+9.52= 20-15 . 05= 6.04-0.99= 3.65+7.56=</p><p>第三关：预习关</p><p>通过预习你知道本节课我们将要学习什么内容？你有什么发现？本课我们学习的内容是--小数加减混合运算 （揭示课题 ，出示目标）</p><p>二、预设目标，创设情境，</p><p>1、 本课的学习目标是：</p><p>2、刚才同学们真棒，能勇闯三关，下面我们去看一看为了选拔羊羊国度的最佳歌手，都有谁参加比赛了？</p><p>3、但是在这次歌手大赛中只有有两位选手表现脱颖而出，喜羊羊和美羊羊</p><p>喜洋洋 美羊羊[来源：学科网]</p><p>专业得分 8.55分 8.65分</p><p>综合素质 得分 0.88分 0.40分</p><p>总分 9.43分</p><p>三、自主学习，合作生成</p><p>1、 小组讨论：</p><p>(1) 专业得分、综合素质得分、总分是什意思？</p><p>(2)要比较两位选手谁表现最好，看什么？人们一般是将专业得分和综合素质得分加起来进行判断的。（总分）</p><p>(3) 估一估谁的总分高？</p>
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