北师大版二年级下册《整理与复习》数学教案
<p>北师大版二年级下册《整理与复习》数学教案</p><p>教材分析：</p><p>整理与复习的目的是让学生对自己在本阶段所学的知识、技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与热处理思。它由四部分组成：</p><p>一是我学到了什么，这是对所学知识技能、思想方法的总与反思。</p><p>二是我的成足迹，这是学生对自己的学习过程及情感的总结与反思。</p><p>三是我提出的问题，将在学习中遇到的困惑和问题提出来，师生或同学之间进行讨论研究，解决问题。</p><p>四是巩固与应用，通过练习，巩固知识，提高能力。</p><p>学情分析：</p><p>这一整理与复习是在学生学完四个单元后的一个整体复习，由于二年级学和较小，前面所学内容又多，所以让学生看书回顾知识有一定的困难，教师要给予及时的指导和帮助。</p><p>课题 ：整理与复习</p><p>教学内容：北师大版二年级数学下册课本P38~P42</p><p>教学目标：</p><p>知识目标：</p><p>经历对前四个单元知识及方法、学习过程等进行反思和梳理的过程，发展初步的整理知识的意识，并逐步形成整理的习惯。</p><p>能力目标：</p><p>1.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题，提高发现和提出问题的能力。</p><p>2.巩固运用所学内容，加深对基础知识和基本技能的理解，发展解决相关实际问题的能力。</p><p>情感目标：</p><p>和小伙伴合作回顾所学知识，增强参与数学操作和调研活动 的兴趣和自信心，感受克服困难、尝试探索和获得成功的乐趣。</p><p>教学重点：</p><p>1.巩固所学知识，掌握必要的基本技能。</p><p>2.培养学生主动学习的精神，更好的掌握有关的知识</p><p>教学难点：</p><p>1.用语言有条理地表达自己的想法。</p><p>2.通过展示与交流，使学生体验到成功的喜悦。</p>
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