北师大版二年级下册《搭一搭（一）》数学教案
<p>北师大版二年级下册《搭一搭（一）》数学教案</p><p>一、教学目标：</p><p>1、在具体情境中，感知有余数除 法的意义。</p><p>2、学会笔算有余数的除法。</p><p>二、教学重点：</p><p>认识有余数除法的意义。</p><p>三、教学难点：</p><p>理解余数要比除数小的道理。</p><p>四、教学过程：</p><p>（一）复习导入：</p><p>1、老师准备了6朵小红花，项奖励给2名表现好的同学，每人奖几朵？</p><p>怎么算出来的？62=3 （朵）</p><p>为什么用除法计算呢？（这实际就是把6平均分成2份， 求每份是多少。）</p><p>2、还是这6朵小红花想奖给表现好的同学每人 3朵，能奖给几人？</p><p>怎么算出来的？63=2（人）</p><p>为什么用除法计算呢？（这实际就是在求6里面有几个3.）</p><p>3、如果，我今天准备了7朵小红花，还是奖给2名同学，平均每人能得到几朵？</p><p>（每人能得到3朵，还剩1朵）</p><p>师：这个剩余的1就是我们今天要研究的余数，今天我们就来学习有余数的除法。（板书课题）</p>
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