人教版三年级数学上册《数学广角——集合》教案
<p>人教版三年级数学上册《数学广角集合》教案</p><p>内容：</p><p>义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册《数学广角集合》的内容之一。</p><p>目标：</p><p>1.知识技能目标：在具体的情境中使学生感受集合的思想，感知集合图的产生过程。</p><p>2.数学思考目标：</p><p>能借助直观图理解题意，同时使学生在解决问题的过程中进一步体会集合的思想，进而形成策略。</p><p>3.问题解决目标：</p><p>(1).能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。</p><p>(2).渗透多种方法解决重叠问题的意识。</p><p>4.情感态度目标：</p><p>(1)培养学生善于观察、善于思考的能力。</p><p>(2)手脑结合、学中激趣，体验合作乐趣，养成良好习惯。</p><p>教学重难点：</p><p>1.重点：体会集合思想，利用集合的思想方法解决简单的重叠问题，并且能用数学语言进行描述。</p><p>2.难点：对重叠部分的理解;学会用集合图来表示事物之间的关系。</p><p>教学方法：观察法、分析法、讨论法、操作法、直观演示法、尝试法。</p><p>学法指导：</p><p>1.借图观察、分析、讨论、交流、操作。</p><p>2.大胆尝试用集合图来表示事物之间的关系，敢于发表自己的见解。</p><p>教具准备：多媒体课件、微视频、切换笔、可以活动的姓名卡片、直尺、磁铁、双面胶、5朵红花和5个五角星。一张大白纸。</p><p>学具准备：常规学具、彩笔、作业本。</p><p>教学过程：</p><p>一、创设情境，引入新课</p><p>1.激情导入，引出例题</p><p>师：上课之前，我们一起来欣赏一段视频，希望同学们认真仔细的观看，随后，要回答老师的提问。请看大屏幕(课件出示奉献爱心、从小做起的微视频)</p><p>师：看完这段精彩而又让人感动的画面后，你有什么想说的吗?在今后的生活中，如果遇到需要帮助的人或事，你应该怎么做呢?(各抒己见)</p><p>师：同学们说的真好!那么，我们荔东小学的同学们也是一方有难、八方支援，非常有爱心。请看大屏幕：这是我校三一班其中一个小组同学向灾区献爱心的情况。请同学们认真仔细地观察这幅表格，你从中都发现了哪些数学信息?</p><p>设计意图：激发学生学习兴趣的同时，渗透奉献爱心、从小做起，一方有难、八方支援的爱心教育。</p><p>三一班某小组同学献爱心的情况：</p><p>捐款</p><p>黄娜</p><p>董泽</p><p>李彤</p><p>张阳</p><p>任一</p><p>捐物</p><p>孟涛</p><p>李彤</p><p>任一</p><p>吴越</p><p>张恒</p><p>张旭</p><p>生1：我发现在这次献爱心活动中，有捐款的，还有捐物的。</p>
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