三年级数学下册《计算简单的经过时间》教案
<p>三年级数学下册《计算简单的经过时间》教案</p><p>内容：计算简单的经过时间</p><p>目标：</p><p>知识与能力</p><p>1、初步学会计算一日以内经过的时间。</p><p>过程与方法</p><p>2、能够认识时间与时刻的区别。</p><p>情感、态度与价值观</p><p>3、培养学生珍惜时间，用知识解决日常生活问题的能力。</p><p>教学重点：</p><p>区别时间与时刻。</p><p>教学难点：</p><p>计算一日以内经过的时间。</p><p>教具准备： 课件</p><p>教学过程：</p><p>一、复习准备</p><p>1、口答。</p><p>(1)平年全年有多少天?1天有多少时?</p><p>(2)17时是下午几时?22时40分是晚上几时几分?</p><p>2、用24时计时法表示下面的时刻。</p><p>晚上11时是()时 中午12时是()时</p><p>上午8时是()时 下午3时是()时</p><p>二、探究新知</p><p>1、创设谈话情景。</p><p>(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。</p><p>(2)出示一张火车票和汽车票。</p><p>(3)观察车票上的时间，你发现了什么?</p><p>2、学习教材第84页例3.</p><p>(1)观察情景，你能知道哪些信息?你还想了解哪些信息?</p><p>(2)说明：火车9:00出发，下午6点到达奶奶家。</p><p>(3)提问：你能回答中途经过多长时间吗?</p><p>教师：怎样来计算经过的时间呢?</p><p>3、探究方法。</p><p>(1)直接在钟表上数一数。用钟表来表示两个时间。</p><p>通过说一说，可以知道坐火车到奶奶家要用9小时。</p>
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