3年级上册“口算除法”教学反思
<p>2023年2月27日，周三。今天早上第一节是我在三一班上的公开课。虽说已经不是第一次上公开课，但是听说常主任等要来听我的课，我的内心是无比的激动。作为一名入职仅半年的我，不仅是激动，更多的是担心，害怕讲砸。就在这样的心情中，我开始了讲课。全程常主任都在很认真的听课、记录。</p><p> 课下，我就清楚地知道了我最大的不足就是“没有发挥学生的主体性”。后两节在会议室进行了微课题研究。对于本次我们两位新教师的课进行了分析。通过常主任和各位老师的认真分析，我清楚地知道了我的不足：</p><p>1、没有发挥学生的主体性。</p><p>2、教师的提问不具备有效性。</p><p>3、时间上较赶，讲的过快。</p><p>4、例题没有清晰的说出算理。对学生的学法指导不够。</p><p>5、没有让学生动手操作。</p><p>6、没有追问学生。</p><p>7、课堂上没有培养学生的读题能力。</p><p>8、对学生的鼓励性语言不多。</p><p> 对于以上各老师对于我讲课提出的问题，我在今后的课上一定会注意，加以避免。争取以后的课越讲越好，加油。我相信我自己！</p>
页:
[1]