人教版二年级数学上册期末复习资料基础知识归纳
<p>第一单元 长度单位</p><p>1、测量物体的长度要有统一的（长度单位），可以用（尺子）来测量，但一定要把物体的一端对准尺子上的刻度线（0刻度线或者其他刻度线），不对准刻度线的量法是错的。</p><p>2、0刻度线量物体法：①放：把物体左边放在尺子的0刻度线上；</p><p>②看：看物体右边对着几就是几厘米。</p><p>3、说长度方法：①数格子：占几个格子就是几厘米。</p><p> ②物体一边对准0刻度，另一边对着几就是几厘米。</p><p> ③用大刻度减小刻度，结果是几就是几厘米。</p><p>4、量比较（短）的物体，用（厘米cm）作单位。</p><p>5、量比较（长）的物体，用（厘米m）作单位。</p><p>6、1米=100厘米 2米=200厘米</p><p>7、长度的计算：①1米—28厘米=（72）厘米</p><p>新课标 第 一 网</p><p>方法：把1米变成100厘米，100厘米减28厘米等于72厘米。</p><p>②1米25厘米=（125）厘米</p><p>方法：把1米变成100厘米，再加上25厘米，等于125厘米。</p><p>③135厘米=（1）米（35）厘米</p><p>方法：把135厘米里面的100厘米变成1米，剩下的35厘米不变。</p><p>④2米20厘米+1米50厘米=（3）米（70）厘米</p><p>方法：从厘米开始算，厘米和厘米加，米和米加。</p><p>⑤2米70厘米—1米40厘米=（1）米（30）厘米</p><p>方法：从厘米开始算，厘米和厘米减，米和米减。</p><p>⑥5米—3米40厘米=（1）米（60）厘米</p><p>方法：先从5米里拿出1米变成100厘米，减去40厘米等于60厘米；再用剩下的4米减3米等于1米，所以最后是1米60厘米。</p><p>8、线段：①线段一定是（直）的。②线段的两段必须都有（端点）。③线段可以量长度。</p><p>9、填单位（厘米或米）时，一定要注意考虑一下与实际情况相符合才可以。</p><p>10、特殊图形的长度：长方形相对的边一样长；正方形四条边都一样长。</p><p>第二单元100以内的加法和减法</p><p>1、笔算加法的规则：①一定要把（相同数位）（对齐）。</p><p>②一定要从（个）位算起。</p><p>③个位相加满（十），要向（十）位进（1）。</p><p>2、笔算减法的规则：①一定要把（相同数位）（对齐）。</p><p>②一定要从（个）位算起。</p><p>③个位不够减，要从（十）位退（1）。</p><p>3、关于“知道一个数，和与另一个数的多少关系，来算另一个数是多少？”的问题解决方法：①先读题，观察谁多谁少。</p><p>②如果是（“用少算多”），用（加法）来做。</p><p>③如果是（“用多算少”），用（减法）来做。</p><p>4、在一个算式中，如果没有括号，连加、连减和加减混合都要从左向右（从前向后）依次计算，竖式可以用简便计算（大竖式）来书写。</p><p>5、在一个算式中，如果有括号，要先算括号里面的，列竖式时不能用简便计算来书写，要分成两个小竖式。</p><p></p>
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