北京版六年级数学上册教案设计《存款方案》
<p>北京版六年级数学上册教案设计《存款方案》</p><p>教学目标：</p><p>知识能力</p><p>引导学生用所学知识解决生活中的存款问题。</p><p>过程方法</p><p>自主探究法</p><p>情感态度</p><p>培养学生热爱数学，热爱生活的思想。</p><p>教学重点：</p><p>引导学生用所学知识解决生活中的存款问题。</p><p>教学难点：</p><p>引导学生用所学知识解决生活中的存款问题。</p><p>教学过程：</p><p>一、复习</p><p>投影出示：小华的父亲存入银行2023元，定期一年，年利率是2.25％一年后小华的父亲到银行取钱，银行要把所得税的20％纳税。应纳税多少元？纳税后可取回多少元？</p><p>二、解决实际问题</p><p>1、出示一张李明的存款单，仔细观察思考。</p><p>2、请你根据表中数据计算到期后能得到的税后利息是多少元？</p><p>三、深化练习</p><p>1、了解题目要求。</p><p>2、出示相关条件。</p><p>（1）存入银行，定期五年，年利率3.60％，纳税20％。</p><p>（2）购买国库卷，定期五年，年利率3.92％，不缴纳利息应该有口算练习练习题形式单一</p><p>分层作业：</p><p>1、基本练习：目标38页3，4。</p><p>2、拓展练习：目标的拓展题。</p><p>板书设计存款方案如果你有2023元，你会选择下列哪种方式理财？先计算每种方式所得的利息，在结合实际谈谈自己的想法。</p><p>（1）存入银行，定期五年，年利率3.60％，纳税20％。</p><p>（2）购买国库卷，定期五年，年利率3.92％，不缴纳利息税。（3）存入银行，一年一存（每年到期都连本带息续存，五年欧取回本息），年利率2.25％，纳税20％。</p><p>课后反思：</p><p>得：</p><p>有了上节课的基础，学生处理相关习题的正确率提高了。</p><p>失：</p><p>学生在计算的过程中，还出现问题。</p><p>设想：加强计算训练，提高计算能力和技巧让学生使用计算器。</p>
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