六年级数学知识点：用百分数解决问题知识点
<p>想要提高自己的学习成绩，超越别人，就要在别人还玩耍的时候，自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗?数学网为大家分享用百分数解决问题知识点，希望能帮到大家。</p><p>一般应用题</p><p>1、常见的百分率的计算方法：</p><p>一般来讲，出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%，出米率、出油率达不到100%，完成率、增长了百分之几等可以超过100%。</p><p>2、求一个数是另一个数的百分之几用一个数除以另一个数，结果写为百分数形式。</p><p>例如：例如:男生有20人，女生有15人，女生人数占男生人数的百分之几。</p><p>列式是：15÷20=15/20=75﹪</p><p>3、已知单位“1”的量(用乘法)，求单位“1”的百分之几是多少的问题，数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：</p><p>(1)百分率前是“的”： 单位“1”的量×百分率=百分率对应量</p><p>(2百分率前是“多或少”的数量关系：</p><p>单位“1”的量×(1±百分率)=百分率对应量</p><p>4、未知单位“1”的量(用除法)，已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”。 方法与分数的方法相同。</p><p>解法：(1)方程： 根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。</p><p>(2)算术(用除法)： 百分率对应量÷对应百分率 = 单位“1”的量</p><p>5、求一个数比另一个数多(少)百分之几的方法与分数的方法相同。只是结果要写为百分数形式。看百分率前有没有比多或比少的问题;</p><p>百分率前是“多或少”的关系式：</p><p>(比少)：具体量÷ (1-百分率)= 单位“1”的量;</p><p>例如:大米有50千克，比面粉树少50﹪，面粉有多少千克。</p><p>列式是：50÷(1-50﹪)</p><p>(比多)：具体量÷ (1+百分率)= 单位“1”的量</p><p>例如:工人做110个零件，比原计划多做了10﹪，原计划做多少个?</p><p>列式是：110÷(1+10﹪)</p><p>6、求一个数比另一个数多百分之几的方法：方法与分数的方法相同。</p><p>用两个数的相差量÷单位“1”的量 =百分之几</p><p>即①求一个数比另一个数多百分之几：用(大数–小数) ÷另一个数(比那个数就除以那个数)，结果写为百分数形式。</p><p>甲比乙多几分之几的问题，方法A，(甲-乙)÷乙 (建议用)</p><p>方法B，甲÷乙-100﹪</p><p>例如：老师计划改40本作业，实际改了50本，实际比计划多改了百分之几?</p><p>列式是：(50-40)÷40=0.25=25﹪</p><p>②求一个数比另一个数少几分之几：用(大数–小数) ÷另一个数(比那个数就除以那个数)，结果写为百分数形式。</p><p>乙比甲少几分之几的问题，方法A,(甲-乙)÷甲(建议用)</p><p>方法B， 100﹪-乙÷甲</p><p>例如：张三家用了100度电，李四家用了90度电，李四家比张三家少用百分之几?</p><p>(100-90)÷100=0.1=10﹪</p><p>说明：多百分之几不等于少百分之几，因为单位一不同。</p><p>7、如果甲比乙多或少a﹪，求乙比甲少或多百分之几，用a﹪÷(1±a﹪)</p><p>8、求价格先降a﹪又上升a﹪后的价格：1×(1-a﹪)×(1+a﹪)(假设原来的价格为“1”。求变化幅度(求降价后的价格是涨价后价格的百分之几)用1-降价后又上升的百分率。</p><p>***【练习题】***</p><p>一、某小学六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人。六年级学生的达标率是多少?</p><p>二、榨油厂的李叔叔告诉小静：“2023kg花生仁能榨出花生油760kg”。这些花生的出油率是多少?</p><p>三、某小学开展回收废纸活动，共回收废纸87.5吨，用废纸生产再生纸的再生率为80%。这些回收的废纸能生产多少吨再生纸?</p><p>四、2023年6月～10月，有3只绿海龟在我国香港的南丫岛海湾产下约900只海龟蛋，孵化率在40%～60%之间。这些海龟最多可以孵化出多少只小绿海龟?最少呢?</p><p>五、兴兴小学有教师50名，其中有80%的教师拥有本科学历，现在要使教师的本科学历到达90%，还应有多少名教师进行学历进修?</p><p>***【参考答案】***</p><p>一、120÷160= 75%</p><p>二、760÷2023= 38%</p><p>三、87.5×80%=70(吨)</p><p>四、900×40%=360(只) 900×60%=540(只)</p><p>五、50×(90%-80%)=5(名)</p>
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