经开区 2023学年上学期一年级数学组教研工作计划
<p>一、指导思想 </p><p>本学期，我们一年级组立足组内教研，加大对课堂教学的听课力度，规范课堂教学常规管理，全面以提高教育教学质量为中心，以推进教育现代化、促进教育内涵发展为主线，认真学习新课程标准的精神，提高课堂教学的时效性，努力提高数学学科的教学质量，提升教师教学水平，培养学生的人文素养，促进学生的数学学习能力的提高。 </p><p>二、工作目标</p><p>1、立足课堂，提高年轻教师的课堂管理能力；</p><p>2、立足教学，提高年轻教师的教学水平；</p><p>3、立足学生，全面培养学生的数学学习水平。</p><p>4、积极开展数学课题研究工作，组织带领组内教师开展课题研究。</p><p>三、本学期主要工作任务</p><p>（一）、学好理论，更新观念，提高素质 。 </p><p>1、数学教师在组长的组织下认真学习先进的教育教学理论 ，阅读相关的教学杂志及相关的专著。每周定期研读《数学课程标准》，并且组内教师交流自己的心得。提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。 </p><p>2、加强教师业余读书的意识，写心得，周二定时间定教师进行组内交流。</p><p>（二）规范常规管理，提高教学效率</p><p>1、做到备教材、备学生、备“能力培养”。年轻教师备详案，教学流程清晰，目标明确、重难点突出。</p><p>2、上课：坚持“精讲、互动、高效”的原则，组长每周都会对年轻教师进行听评课。多评议切磋，多交流碰撞，在听评课活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，培养学生良好的学习习惯，重视兴趣的激发，不断提高课堂教学的实效性。</p><p>3、作业设计要精而有效给学生打下扎实的基础知识。教师要及时细致批改，要注重纠错和二次批改问题。 </p><p>4、做好学生的培优帮困工作。要因材施教，经常分析学生，课上多关注，课下与学生多交流，要善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，及时的肯定与赞扬，帮助学生树立自信，使每位学生都能学的有信心，在课堂中学有所获。</p><p>5、教学反思可以促进我们教育理论的深入学习，同时可以促进我们教学的经验积累，及时记录得失，总结经验，不断改进教学。</p><p>四、 具体活动安排表</p><p>九月份：</p><p>1.认真学习教导处计划，组内进行本册教材分析,制定本学期本教研组工作计划。</p><p>2.组织进行组长与组内教师的听评课活动，组长每周听组内教师上课节数不少于4节，组内教师听组长上课节数不少于3节。</p><p>2.积极参加集中教育学习活动。</p><p>3.做到青蓝工程、青联“学科整合 创意课堂”听课学习工作。</p><p>4.做好每周一次的教研活动，加强集体备课的实效，组内教师分别轮流主持组内教研活动。</p><p>5.学习《课程标准》，《和吴正宪老师一起学课标》，理论结合实践，学后进行交流。</p><p>十月份：</p><p>1.学习《课程标准》，《和吴正宪老师一起学课标》，理论结合实践，学后进行交流。</p><p>2.做好学科擂台赛的磨课及相关准备工作。</p><p>3.积极准备经开区的数学教师比赛活动。</p><p>十一月份：</p><p>1.学习《课程标准》，《和吴正宪老师一起学课标》，理论结合实践，学后进行交流。</p><p>2.做好数学学科校本培训。</p><p>3.配合学校做好各项验收工作。</p><p>十二月份：</p><p>1．制定期末分项测试计划。</p><p>一月份：</p><p>1．进行期末分项测试。</p><p>2．做好期末复习指导，组织学生期末考试。</p><p>3．完成期末各项表、册填写、归档等工作。</p><p>4. 回顾和总结本学期教育教学工作，认真写好教研组工作总结。</p><p>5．布置好学生假期体验性作业。</p>
页:
[1]