小学一年级数学知识点：位置与顺序知识点
<p>想要提高自己的学习成绩，超越别人，就要在别人还玩耍的时候，自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗?我们为大家提供了位置与顺序知识点，希望能帮到大家。</p><p>前后(前后的位置关系)</p><p>【知识点】：</p><p>1、注意用前、后等词语描述物体的顺序与描述物体的准确位置两者之间的区别。</p><p>2、鹿在最前面，谁在它的后面?这个答案不唯一，不仅仅有一个松鼠，还有兔子、乌龟和蜗牛都在鹿的后面。</p><p>3、注意让学生会用前、后等词语描述物体的相对位置。</p><p>上下(上下的位置关系)</p><p>【知识点】：</p><p>1、在具体的情境中理解“上下”的相对性。</p><p>2、能用语言表达实际情境中物体的“上下”位置关系。</p><p>左右(左右的位置关系)</p><p>【知识点】：</p><p>1、能用语言描述物体的左右位置关系。</p><p>2、能在情境中体会左右位置的相对性。进一步再体会：两人如果面向同一方向，他们所看到的左右位置与顺序是一致的;如果面对着面，他们看到的左右位置与顺序是相反的。</p><p>教室(前后、上下、左右综合应用)</p><p>【知识点】：</p><p>综合运用前面三课所学的知识，进行物品的位置与顺序的描述活动</p><p>【课后练习题】</p><p>1、(1)小花是左边数起的第( )个，右边数起的第( )个。 (2)左边数起的第6个，就是右边数起的第( )个，这个小朋友是( )。 (3)丁一的左边是()，右边是( ) 。 (4)从右数起，丁一是第9个小朋友，这一排一共有( )个人。</p><p>2、猜猜。我在2的前面，我是( )，我比2少1，我是( ) 我在5的后面，我是( )，我比5多3，我是( ) 我在6和8的中间，我是( )从左数，草莓排第4，一共有( )个水果 从右数，西瓜排第3，一共有( )个水果</p>
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