数学四年级上期试卷质量分析反思
<p>开学初，通过针对四年级上册试卷的分析，进一步加深了学生整体情况的认识。</p><p>一、上期试卷印象：</p><p>知识覆盖半本书的所有知识点，符合课程标准的要求及教材的编排意图。 试卷既关注了双基，又能考查能力的发展，使不同层次的学生都能获得相应的成功喜悦，充分体现了学生活中的数学 。试题有一定的弹性和开放性，给学生留有自由选择解决问题的空间。注重试卷的人文性，并解决实际问题。</p><p>二、学生卷面分析：</p><p>基础知识的掌握、基本技能的形成不牢固。上学期年的应用题难度不太大，但准确率不高，究其原因学生审题不认真。 </p><p>三、反思及改进措施： </p><p> 加强新课标的学习，更新教学观念，重视学生知识的获得过程。教学中注重创设问题情境，提高学生解决问题的策略意识。让学生适当关注生活中的数学问题，接触一些开放性问题，注重引导学生从不同角度去思考问题，充分发表自己的见解。应加强学生的日常养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。加强后进生学生教学，提高及格率。</p><p>通过试卷的分析能有效地指导这学期的教学，做到有的放矢。</p>
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