人教版小学三年级上册数学第八单元分数的初步认识教案实录
<p>第八单元分数的初步认识</p><p><span>单元导学</span></p><p><span>本单元的主要内容有：认识几分之一，认识几分之几，简单的分数加、减法及分数的简单应用。</span></p><p><span>分数的初步认识是数与代数领域“数的运算”中的重要内容。从整数到分数，学生的数学学习将建立一个新的概念，是对数的认识的一次质的飞跃。</span></p><p><span>本单元是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数含义的，从整数到分数是对数的概念的一次扩展。无论在含义上、读写方法及计算方法上，分数和整数都有很大差异。在这里安排分数的初步认识，不仅为三年级下学期学习小数的初步认识做好知识准备，也为学生运用数学思维进行表达交流、解决问题提供了知识和机会。</span></p><p><span>备内容</span></p><p><span></span></p><p><span>分数的初步认识</span></p><p><span><strong>分数的初步认识(2课时)</strong></span></p><p><span>认识几分之一；比较几分之一的大小；认识几分之几；</span></p><p><span>同分母分数的大小比较</span></p><p><span><strong>分数的简单计算(1课时)</strong></span></p><p><span>同分母分数的简单加、减法；1减几分之几</span></p><p><span><strong>分数的简单应用(2课时)</strong></span></p><p></p><p><span>用分数表示把一些物体平均分后的一份或几份；求一个数的几分之几是多少的解题方法</span></p><p><span></span></p><p></p><p></p><p><span>备目标</span></p><p><span></span></p><p><table class="t_table " cellspacing="0" bgcolor="transparent"><tbody><tr><td width="201"><p><span>知识与技能</span></p></td><td width="201"><p><span>过程与方法</span></p></td><td width="201"><p><span>情感、态度与价值观</span></p></td></tr><tr><td width="201"><p><span>1.结合具体情境，通过操作活动，使学生初步认识几分之一和几分之几。</span></p><p><span>2.会读写简单的分数。</span></p><p><span>3.能比较简单分数的大小。</span></p><p><span>4.会计算简单的同分母分数的加、减法。</span></p></td><td width="201"><p><span>1.通过操作活动，进一步认识分数，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数表示。</span></p><p><span>2.通过观察、操作等活动，解决有关分数的简单问题。</span></p></td><td width="201"><p><span>1.感悟数形结合的数学思想和方法，发展数感。</span></p><p><span>2.体会分数在实际生活中的应用价值。</span></p></td></tr></tbody></table></p><p><span></span></p><p><span>备重难点</span></p><p><span>重 点1.理解分数的含义，认识并能够读写几分之一、几分之几。</span></p><p><span>2.掌握简单的分数加、减法的计算方法。</span></p><p><span>3.掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法。</span></p><p><span>难 点1.理解比较几分之一和同分母分数大小的方法。</span></p><p><span>2.理解分数加、减法及1减几分之几的算理。</span></p><p><span>3.会运用分数的知识解决实际问题。</span></p><p></p>
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