高三数学选修4-7教学计划
<p><span>一、基本情况：</span></p><p>本学期担任高二理科班的数学教学工作，学生的水平参差不齐，多数学生基础差，成绩也不理想。为把本学期教学工作做好，根据学校的工作要求，结合这两个班的实际，制定如下教学工作计划。</p><p>二、教学内容及目标</p><p>(一)本学期教学内容：数学选修2-2(第二三章)、数学选修2-3、选修4-4部分。</p><p>(二)教学目标</p><p>1、情感、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。</p><p>2、知识与技能：掌握复数的概念及复数运算;会用计数原理推导排列数公式、组合数公式，并能解决简单实际问题。</p><p>3、过程与方法：经历“观察----思考----探究----合作----自主”的学习过程，体验科学发现的一般规律，使学生逐步体会学习新知识的基本思维方法，体会重要的数学思想方法。</p><p>四、工作措施与要求</p><p>1、落实学校“德育为首,教学为主,教研领路”工作要求，树立忧患意思,质量意识。</p><p>2、抓好课堂教学，提高教学效益。培养学生的自主学习能力，养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成绩。</p><p>3、突出基础性、提倡科学性、注重探究性，切实改变教学观念，改变教学方式。积极引导学生积极参与教学过程，注重教育信息技术与教学的整合。</p><p>4、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。</p><p>5、针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处。</p><p></p>
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