人教版一年级数学上册知识点总结
<p> 一、学习目标：</p><p>1.通过数数活动，使学生知道“同样多”的含义；初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少，知道“多”、“少”的含义；</p><p>2.使学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认读1～5各数，建立初步的数感；</p><p>3.使学生能够认识长方体、正方体、圆柱、球等物体和图形，能够识别这几种物体和图形，初步理解相关概念的意义；</p><p>4.初步感知分类的意义，通过操作学会分类的方法；</p><p>5.通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6-10这几个数字，会读、会写，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较它们的大小；</p><p>6.知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格</p><p>二、重难点：</p><p>1.知道“多”、“少”的含义；</p><p>2.使学生会用1～6各数表示物体的个数；</p><p>3.认识长方体、正方体、圆柱、球等物体和图形，能够识别这几种物体和图形，初步理解相4.关概念的意义；</p><p>5.学会分类的方法；</p><p>6.培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力；</p><p>7.初步建立时间概念</p><p>三、知识点概括总结：</p><p>1.数一数：</p><p></p><p>2.比一比：</p><p></p><p>草莓比香蕉多（1）个。</p><p>比长短：</p><p></p><p>比高矮：</p><p></p><p>戴眼镜穿蓝色上衣的叔叔要比戴眼镜穿黄色上衣的叔叔高。</p><p>3.第几：</p><p></p><p>4.几和几：</p><p></p><p>5.比大小：</p><p></p><p>5>33</p>
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