小学数学所有公式顺口溜！
<p> 大于号、小于号的用法</p><p> 大于号、小于号</p><p> 开口朝着大数笑</p><p> 我是1厘米</p><p> 1厘米,很淘气,仔细找,才见你，</p><p> 指甲盖1厘米,伸出手指比一比。</p><p> 长短和我差不多,大约就是一厘米，</p><p> 100个我是1米,我是米的小兄弟,</p><p> 物体长了别用我,要不一定累死你。</p><p> 认识钟表</p><p> 跑的最快是秒针，个儿高高，身材好;</p><p> 跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。</p><p> 不高不矮是分针，匀速跑步作用大。</p><p> 年 月 日</p><p> 一三五七八十腊(12月)，</p><p> 三十一天永不差;</p><p> 四六九冬(11月)三十日;</p><p> 大月、小月的记忆</p><p> 七前单月大，</p><p> 八后双月大。</p><p> 运算顺序歌</p><p> 打竹板，响连天，各位同学听我言，</p><p> 今天不把别的表，单把四则运算聊一聊，</p><p> 混合试题要计算，明确顺序是关键。</p><p> 同级运算最好办，从左到右依次算，</p><p> 两级运算都出现，先算乘除后加减。</p><p> 遇到括号怎么办，小括号里算在先，</p><p> 中括号里后边算，次序千万不能乱，</p><p> 每算一步都检查，又对又快喜心间。</p><p> "除"的意义</p><p> 看到"除"，圈一圈，</p><p> "除"字前面是除数，</p><p> "除"字后面被除数，</p><p> 位置交换别忘了。</p><p> 多位数读法歌</p><p> 读数要从高位起，哪位是几就读几，</p><p> 每级末尾若有零，不必读出记心里，</p><p> 其他数位连续零，只读一个就可以，</p><p> 万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。</p><p> 多位数写法歌</p><p> 写数要从高位起，哪位是几就写几，</p><p> 哪一位上没单位，用0占位要牢记。</p><p> 多位数大小比较歌</p><p> 位数不同比大小，</p><p> 位数多的大，位数少的小，</p><p> 位数相同比大小，</p><p> 高位比起就知道。</p><p> 100以内的质数口诀</p><p> 2、3、5、7和11，</p><p> 13后面是17，</p><p> 19、23、29，(十九、二三、二十九)</p><p> 31、37、41，(三一、三七、四十一)</p><p> 43、47、53，(四三、四七、五十三)</p><p> 59、61、67，(五九、六一、六十七)</p><p> 71、73、79，(七 一、七三、七十九)</p><p> 83、89、97。(八三、八九、九十七)</p><p> 商中间或末尾有0的除法</p><p> 我是0，本事大，</p><p> 除法运算显神通。</p><p> 不够商1我来补，</p><p> 有了空位我就坐。</p><p> 别人要想把我除，</p><p> 常胜将军总是我。</p><p> 量角</p><p> 中心对顶点</p><p> 0线对一边，</p><p> 一边读刻度</p><p> 内外要分辨</p><p> 计量单位间的换算</p><p> 大化小，用乘好。</p><p> 小化大，除不差。</p><p> 20以内进位加法</p><p> 看大数，分小数，凑整十，加零头。</p><p> (掌握“凑十法”，提倡“递推法”。)</p><p> 20以内退位减法</p><p> 20以内退位减，口算方法和简单。</p><p> 十位退一，个加补，又准又快写得数。</p><p> 加法意义，竖式计算</p><p> 两数合并用加法，加的结果叫做和。</p><p> 数位对其从右起，逢十进一别忘记。</p><p> 减法的意义竖式计算</p><p> 从大去小用减法，减的结果叫做差。 数位对齐从右起，不够减时前位拿。</p><p> 两位数乘法</p><p> 两位数乘法并不难，计算过程有三点：</p><p> 乘数个位要先算，再用十位乘一遍，</p><p> 乘积末位是关键，要和十位来对端;</p><p> 两次乘积相加完，层层计算记心间</p><p> 两位数除法</p><p> 除数两位看两位，两位不够除三位。</p><p> 除到那位商那位，余数要比除数小，</p><p> 然后再除下一位，试商方法要灵活，</p><p> 掌握“四舍五入”法，还有“同商比较法”，</p><p> 了解“折半定商法”，不足除数商九、八。(包括：同头、高位少1)</p><p> 混合运算</p><p> 拿到式题认真看，先算乘除后加碱。</p><p> 遇到括号要先算，运用规律要改变。</p><p> 一些数据要记牢，技能技巧掌握好。</p><p> 加、减法速算</p><p> 加减法速算你莫愁，拿到算式看清楚，</p><p> 接近整百凑整数，如下处理无谬误。</p><p> 加法不足减补数，超余零头加在后。</p><p> 减法不足加补数，超余零头减在后。</p><p> 多位数读法</p><p> 读书方法很容易，首先四位一分级。</p><p> 要从最高位读起，几千几百几十几。</p><p> 级的单位读亿万，末尾有零都不读</p><p> (级末尾0不读，整个数末尾0不读)</p><p> 中间夹零读一个，汉字表达没参和。</p><p> 注读零的： 1、万级个级首位有零 2、整个万级是零 3、上级末尾下级首位都有0 4、每级中间有0</p><p> 小数加减法</p><p> 小数加减计算题，以点对准好对齐。</p><p> 算法如同算整数，算毕把点往下移。</p><p> 小数乘法</p><p> 小数乘小数，法则同整数。</p><p> 定积小数位，因数共同凑。</p><p> 除数是小数的除法</p><p> 除数的小数点一划，(去掉小数点)</p><p> 被除数的小数点搬家，向右搬家搬几位，</p><p> 除数的小数位数决定它。</p><p> 质数歌</p><p> 一位质数2、3、5和7，</p><p> 两位1、3、7、9前加1，</p><p> 4后3，7前有9，7后1，</p><p> 3、4、6后加7、1，</p><p> 2、5、7、8后添9、3，</p><p> 二十五个质数要记全。</p><p> 分数乘除法</p><p> 分数乘法易学懂，分子分母分别乘。</p><p> 算式意义要搞清，上下能约更轻松。</p><p> 分数除法方法妙，原来除号变乘号。</p><p> 除数子母打颠倒，进行计算离不了。</p><p> 约分</p><p> 约分、约分，相乘约净，省时省力。</p><p> 从上往下，从左到右，弄清数据，一数不漏。</p><p> 遇到小数，去点为整，位数不够，用“零”来补。</p><p> 互质数的判断</p><p> 分数比化简，互质数两端。</p><p> 观察记五点：1和所有数;相邻两个数;两质必互质。</p><p> 大数是质数，两数定互质。</p><p> 小数是质数，大数不倍数。(是小数的)</p><p> 文字题</p><p> 叙述形式有三种，读法意义和名称。</p><p> 解题方法要记清，缩句化简一步算。</p><p> 标点词语把句断，分层布列莫迟延。</p><p> 列式方法有两种，可用算式和方程。</p><p> 比较关系应用题</p><p> (一)相差关系</p><p> 1、多多少，少多少，都是大减小。</p><p> 2、已知条件说比多，比前用加比后减。</p><p> 3、已知条件说比少，比前用减比后加。</p><p> (二)倍数关系</p><p> 1、倍在问题里用除。</p><p> 2、倍在已知条件里，求是前用乘，求是后用除。</p><p> (三)求比几倍多(少)几的数</p><p> 根据倍数分乘数，根据多少分加减。</p><p> 算除先加减，算乘后加减。</p><p> 找单位“1”</p><p> 单位“1“藏得巧，根据分率把你找。</p><p> “其中“的前站得好，”是、占、比“后坐得妙;</p><p> “问答式“能找到，补充说明要搞好。</p><p> 百分数常遇到，不带“率“字有礼貌。</p><p> 找出一对好朋友，然后确定乘除号。</p><p> 找单位“1“的说明：</p><p> 抓住含有不带单位名称的分数的“关键句“、“关键词”，进行剖析，这样就解决了不少学生对于分数应用题苦于不知“从何下手”进行分析数量关系。因此，使学生学会迅速找“关键句”、“关键词语”进行剖析数量关系，不仅能有利于掌握解答分数应用题的一般规律，而且也能培养学生的能力，发展学生的智力。先“找”后“析”是六年级学生普遍的学习规律，切记引导学生认真有序地进行分析。</p><p> 分数应用题1、找 2、明 3、定 4、对应的解题思路。</p><p> 正反比例应用题</p><p> 正比例，分三段，不变数量在中间，</p><p> 前后归一分开列，然后等号来连接。</p><p> 反比例分三段，不变数量在前面，</p><p> “如果”分开归总列，再用等号来连接。</p>
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