新课标人教版小学六年级数学下册全册导学案教学案WORD版
<p>第一单元教学计划</p><p>一、学习目标：</p><p>1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也 </p><p>不是负数。</p><p>2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。</p><p>3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。 </p><p>二、教学重点:</p><p>能认识负数，正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。</p><p>三、教学难点：</p><p>用负数表示一些日常生活中的实际问题，能比较正数、0和负数之间的大小。</p><p>四、教具、学具准备：</p><p>温度计、工资折、多媒体。</p><p>五、教材分析：</p><p>本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上，结合学生熟悉的生活情境初步认 </p><p>识负数，进一步丰富学生对数概念的认识，有利于中小学数学的衔接，为第三学段进一步理 </p><p>解有理数的意义和运算打下良好的基础。</p><p>六、本单元教材编排特点：</p><p>1、选取学生熟悉的生活素材，加深对负数意义的理解。</p><p>2、初步建立数轴的模型，渗透数形结合的思想。</p><p>七、本单元教学措施：</p><p>1、通过丰富多彩的生活情境，加深学生对负数的认识。知道负数是生活中表示两种相反意 </p><p>义的量的需要 。感受数学在实际生活中的广泛应用。</p><p>2、把握好教学要求。只要求学生能辨认正负数，能借助数轴比较负数的大小。</p><p>八、本单元课时安排：2课时。案, 教育网, 免费, 教学, 数学</p>
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