初二上册数学频数和频率同步练习题
<p>1.列各数中可以用来表示频率的是( )</p><p>A.-0.1 B.1.2 C.0.4 D.3</p><p>答案：C</p><p>解析：频率是从0到1之间的数，不能小于0，也不能大于1.</p><p>2.对某班60名同学的一次数学测验成绩进行统计，如果80.5—90.5分这一组的频数是18，那么这个班的学生这次数学测验成绩在80.5—90.5分之间的频率是()</p><p>A.18 B.0.4 C.0.3 D.0.35</p><p>答案：C</p><p>解析：可由“频率=频数÷数据总数”求.</p><p>3.(2023四川资阳)现有50张大小、质地及背面图案均相同的北京奥运会吉祥物福娃卡片，正面朝下放置在桌面上，从中随机抽取一张并记下卡片正面所绘福娃的名字后原样放回，洗匀后再抽，不断重复上述过程，最后记录抽到欢欢的频率为20%，则这些卡片中欢欢约为张.</p><p>解析：这些卡片中欢欢约有50×20%=10张.</p><p>答案：10</p><p>4.(2023四川成都)某校九年级一班对全班50名学生进行了“一周(按7天计算)做家务劳动所用时间(单位：小时)”的统计，其频率分布如下表：</p><p>一周做家务劳动所用时间(单位：小时) 1.5 2 2.5 3 4</p><p>频率 0.16 0.26 0.32 0.14 0.12</p><p>那么该班学生一周做家务劳动所用时间的平均数为___________小时，中位数为___________小时.</p><p>解析：平均数为0.16×1.5+0.26×2+0.32×2.5+0.14×3+0.12×4=2.46，中位数应在第25、26个上，故都在2.5小时这个时间内.</p><p>答案：2.46 2.5</p>
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