高考数学易犯的错误（3）
<p>51.弦长公式使用不合理导致解题错误。</p><p>52.焦点位置不确定导致漏解。</p><p>53.忽视限制条件求错轨迹方程。</p><p>54.解决直线与圆锥曲线的相交问题时忽视大于零的情况。</p><p>55.两个原理不清而致错。</p><p>56.排列组合问题错位或出现重复，遗漏致误。</p><p>57.忽视特殊数字或特殊位置而致错。</p><p>58.混淆均匀分组与不均匀分组致错。</p><p>59.不相邻问题方法不当而致错。</p><p>60.混淆二项式系数与项的系数而致误。</p><p>61.混淆频率与频率/组距致误。</p><p>62.分布列的性质把握不准致错。</p><p>63.混淆独立事件与互斥事件而致错。</p><p>64.求分布列错误而致均值或方差错误。</p><p>65.正态分布中概率计算错误。</p><p>66.忽视类比的对应关系致误。</p><p>67.反证法中假设不准确导致证明错误。</p><p>68.程序框图中执行次数判断错误。</p><p>69.对复数的概念认识不清致误。</p><p>70.归纳假设使用不当致误。</p>
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