小学四年级数学大数的认识期末复习要点：上册
<p>每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备了四年级数学大数的认识期末复习要点，希望大家好好作答。</p><p>1、10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。</p><p>相邻两个计数单位之间的进率是“十”，这种计数方法叫做十进制计数法。</p><p>特别注意：计数单位与数位的区别。</p><p>计数单位</p><p>数字表示</p><p>2、多位数的读法：</p><p>①、从高位数读起，一级一级往下读。</p><p>②、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。</p><p>③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。</p><p>3、多位数的写法</p><p>小结：①、从高级写起，一级一级往下写。</p><p>②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。</p><p>特别注意：多位数的读写都先划上分级线。</p><p>4、多位数的大小比较：</p><p>小结：①、位数多的时候，这个数就比较大。</p><p>②、当这两个数位数相同的时候，就从最高位开始比，哪个数位上的数大，这个数就大。</p><p>5、“万”“亿”作单位的数：</p><p>有时候，为了读写方便，我们把整万(亿)的数改写成有“万”(亿)做单位的数。</p><p>方法概括：分级、去0，写万(写亿)</p><p>6、求近似数：</p><p>这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5 。</p><p>方法概括：分级、去尾、四舍五入约</p><p>近似数的取值范围：近似数+2023(最大)</p><p>近似数—2023(最小)</p><p>7、表示物体个数的数：0、1、2 、3、4 、5 、6 ……. 叫自然数一个物体也没有：用0来表示。0也是自然数。</p><p>最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。</p><p>8、计算工具的认识：算盘，计算器</p><p>9、测量得到的数都是近似数，数出来的数都是准确数</p><p>我们精心为大家整理的四年级数学大数的认识期末复习要点，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!</p><p></p>
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