小学二年级上数学角的初步认识复习
<p>学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，我们精心为大家整理了这篇二年级数学角的初步认识期末复习，供大家参考。</p><p>1、角：像红领巾、三角板、钟面、等实物上都有大大小小不同的角。</p><p>2、角各部分的名称：一个角有一个顶点，两条边。如右图。 顶点</p><p>3、角的特点：①一个顶点，两条边(两边是直的);②它的两条边是射线不是线段;③射线就是只有一个端点，不能测量出长度。</p><p>4、用直尺画角的方法：画角时先确定一个点，用直尺向不同的方向画两条线，就画成一个角。</p><p>5、角的大小与两条边的长短无关，只和两条边张开的宽度有关。</p><p>6、角的两边张得越大，角就越大。</p><p>① ② ③ 按从小到大排列的顺序是：①﹤②﹤③</p><p>7、★画直角的方法：①画一个点 ②从这点起画一条直线</p><p>③把三角板的一条直角边与所画的直线重合，直角顶点与所画的点重合</p><p>④沿三角板另一条直角边画一条直线 ⑤画完直角要标上直角符号</p><p>8、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边。</p><p>9、三角板上的3个角中，有1个是直角。正方形、长方形都有4个角，都是直角。</p><p><span></span>我们精心为大家整理的二年级数学角的初步认识期末复习，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!</p><p></p>
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