最新一年级数学《认识钟表》期末复习要点
<p>成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，我们为大家准备了一年级数学认识钟表期末复习要点，希望同学们不断取得进步!</p><p>1、 认识钟表</p><p>会认读整时、半时、整时过一点或差一点到整时这四种时间。</p><p>整时：分针指着12，时针指着几就是几时整。</p><p>分针指着12，时针指着1就是1时。 1:00</p><p>分针指着12，时针指着2就是2时。 2:00</p><p>分针指着12，时针指着4就是4时。 4:00</p><p>分针指着12，时针指着6就是6时。 6:00</p><p>······</p><p>半时：时针指1和2的中间，分针指6就是1时半。 1:30</p><p>时针指2和3的中间，分针指6就是2时半。 2:30</p><p>时针指3和4的中间，分针指6就是3时半。 3:30</p><p>时针指4和5的中间，分针指6就是4时半。 4:30</p><p>时针指5和6的中间，分针指6就是5时半。 5:30</p><p>时针指6和7的中间，分针指6就是6时半。 6:30</p><p>·····</p><p>注意：半时的时候，分针一定指6，时针指在两数字中间，如时针指的是一个数，则这个时刻是错误的。而分针指在12附近，时针马上指着准确的数字，此时是大约几时整。</p><p>在练习拨针时，时针和分针一定要拨到准确的位置上。</p><p>时针和分针并没有正对着钟面上的数，而是稍微偏了一点，像这种差一点不到几时，或是几时刚刚过一点，我们就不能说正好是几时，而应该说“大约是几时”。</p><p>注意：“大约是几时”拨针时应该掌握在前后5分以内。</p><p></p>
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