2023年二年级上册数学知识点归纳（必备）
<p>想要提高自己的学习成绩，超越别人，就要在别人还玩耍的时候，自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗?我们为大家提供了二年级上册数学知识点，希望能帮到大家。</p><p>第一单元 长度单位</p><p>知识要点归纳:</p><p>1、常用的长度单位：米、厘米。</p><p>2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。</p><p>3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。</p><p>4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米</p><p>5、线段</p><p>⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点;③线段有长有短，是可以量出长度的。</p><p>⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。</p><p>⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。</p><p>6、填上合适的长度单位。</p><p>小明身高1(米)30(厘米) 练习本宽13(厘米) 铅笔长17(厘米)</p><p>黑板长2(米) 图钉长1(厘米) 一张床长2(米)</p><p>一口井深3(米) 学校进行100(米)赛跑 教学楼高25(米)</p><p>宝宝身高80(厘米) 跳绳长2(米) 一棵树高3(米)</p><p>一把钥匙长5(厘米) 一个文具盒长24(厘米) 讲台高90(厘米)</p><p>门高2(米) 教室长12(米) 筷子长20(厘米)</p><p>第二单元 100以内数的加法和减法</p><p>知识要点归纳:</p><p>一、两位数加两位数</p><p>1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。</p><p>2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐;②从个位加起;③个位满十向十位进1。</p><p>3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。</p><p>4、和 = 加数 + 加数 一个加数 = 和 - 另一个加数</p><p>二、两位数减两位数</p><p>1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减。</p><p>2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐;②从个位减起;③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。</p><p>3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位计算时要先减去退走的1再算。</p><p>4、差=被减数-减数 被减数=减数+差 减数=被减数+差</p><p>三、连加、连减和加减混合</p><p>1、连加、连减</p><p>连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。</p><p>①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。</p><p>②连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。</p><p>2、加减混合</p><p>加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同</p><p>3、加、减法估算</p><p>在日常生活中有些情况不需要进行精确计算，只是算出大致的结果就可以了，在这种情况下就需要估算。估算时，把这个数估成与他最接近的整十数再去计算。</p><p>4、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加(减)一样，要把相同数位对齐，从个位算起;也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一步计算，再用第一步的结果加(减)第二个数。</p><p>四、解决问题(应用题)</p><p>1、 步骤：①先读题 ②列横式，写结果，千万别忘记写单位(单位为：多少或者几后面的那个字或词) ③作答。</p><p>2、求比一个数多几的数的应用题用加法;求比一个数少几的数的应用题用减法计算(注意：用大的数减小的数)。</p><p>3、关于提问题的题目，可以这样提问：</p><p>①…….和…… 一共…….?</p><p>②……比……..多多少/几……?</p><p>③……比……..少多少/几……?</p><p>第三单元 角的初步认识</p><p>知识要点归纳：</p><p>1、角：像红领巾、三角板、钟面、等实物上都有大大小小不同的角。</p><p>2、角各部分的名称：一个角有一个顶点，两条边。如右图。 顶点</p><p>3、角的特点：①一个顶点，两条边(两边是直的);②它的两条边是射线不是线段;③射线就是只有一个端点，不能测量出长度。</p><p>4、用直尺画角的方法：画角时先确定一个点，用直尺向不同的方向画两条线，就画成一个角。</p><p>5、角的大小与两条边的长短无关，只和两条边张开的宽度有关。</p><p>6、角的两边张得越大，角就越大。</p><p>① ② ③ 按从小到大排列的顺序是：①﹤②﹤③</p><p>7、★画直角的方法：①画一个点 ②从这点起画一条直线</p><p>③把三角板的一条直角边与所画的直线重合，直角顶点与所画的点重合</p><p>④沿三角板另一条直角边画一条直线 ⑤画完直角要标上直角符号</p><p>8、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边。</p><p>9、三角板上的3个角中，有1个是直角。正方形、长方形都有4个角，都是直角。</p><p>第四单元 表内乘法(一) 与 第六单元 表内乘法(二)</p><p>知识要点归纳：</p><p>1、乘法的含义</p><p>乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，用乘法算就是：2×3=6或3×2=6.</p><p>2、乘法算式的写法和读法</p><p>⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后写乘号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和;也可以先写相同加数的个数，然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和。</p><p>如：4+4+4=12改写成乘法算式是4×3=12或3×4=12</p><p>4 × 3 = 12 或 3 × 4 = 12</p><p>︰ ： ： : : :</p><p>相同加数 相同加数的个数 和 相同加数的个数 相同加数 和</p><p>⑵乘法算式的读法。读乘法算式时，要按照算式顺序来读。如：6×3=18读作：“6乘3等于18”。</p><p>3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义</p><p>在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“因数”;等号后面的得数叫做“积”。</p><p>4、乘法算式所表示的意义</p><p>求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。如：</p><p>4×5表示5个4相加或4个5相加。</p><p>5、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。</p><p>6、乘法算式中，两个因数交换位置，积不变。</p><p>7、算式各部分名称及计算公式。</p><p>乘法：因数×因数=积</p><p>加法：加数+加数=和 和—加数=加数</p><p>减法：被减数—减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数—差</p><p>8、在9的乘法口诀里，几乘9或9乘几，都可看作几十减几，其中“几”是指相同的数。</p><p>如：1×9=10—1 9×5=50—5</p><p>9、看图，写乘加、乘减算式时：</p><p>乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。</p><p>乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。</p><p>计算时，先算乘，再算加减。</p><p>如：</p><p>加法：3+3+3+3+2=14 乘加：3×4+2=14 乘减：3×5-1=14</p><p>10、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，用：这个数×倍数或倍数×这个数。</p><p>11、有几个相同加数，就是这个相同加数的几倍。如：3个 5，就是5的3倍。</p><p>第五单元 观察物体</p><p>一、轴对称图形和对称轴</p><p>1、如果一条图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。</p><p>2、对称轴两边的部分形状相同、大小相同、位置相同、方向相反即能够完全重合 。</p><p>3、画对称轴时要用虚线。</p><p>4、长方形、正方形、圆都是对称图形。</p><p>长方形有2条对称轴。 正方形有4条对称轴。 圆有无数条对称轴。</p><p>二、镜面对称</p><p>如湖面的倒影、照镜子都是镜面对称现象。湖面的倒影是相对水平平面的对称，而照镜子是相对竖直平面的对称。照镜子时，镜子内外的人上下、前后位置不会发生改变，而左右位置发生对换。</p><p>三、补充对称图形。</p><p>画对称图形的另一半时，可以先在格子中找到每条线段的两个端点的对称点，然后用直线连接。在对称轴上的点，其对称点还是这个点。对称轴是竖直方向的，图形左右对称;对称轴是水平方向的，图形上下对称。</p><p>第六单元 统计</p><p>知识要点归纳：</p><p>1、统计方法：“正”字统计法、列表统计法、条形统计图。</p><p>2、进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会简单的收集和整理数据的方法(画正字)。</p><p>3、“正”字表示法，“正”表示数量5。</p><p>4、在统计图中，如果一格表示数量2，那么半格就表示数量1。</p><p>第七单元 数学广角</p><p>知识要点归纳：</p><p>1、在排列和组合中，要按一定的顺序进行，才不会选重或选漏。</p><p>2、数字的组合;衣服的搭配;握手;怎样付钱;推理、猜测。</p><p>只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。我们精心为大家提供的二年级上册数学知识点，希望能够更好的帮助到大家的学习!<span></span>二年级数学知识点】栏目，查看更多更新的相关知识点!</p><p></p>
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