小学数学老师2023年度第一学期个人成长规划
<p>一、总体目标 </p><p>1. 用心工作，每学期比上学期多进步一点点。 </p><p>2. 做孩子喜欢的数学老师。 </p><p>二、学期目标 </p><p>1. 日常教学 </p><p>每周2篇教学随笔（教学日记、教学困惑、教学感悟均可）。 </p><p>2. 基本功练习 </p><p>每周2张钢笔字，1张毛笔字，1张简笔画。 </p><p>3. 读书方面 </p><p>专业书籍：《小学数学课程与教学》、《教学勇气》。 </p><p>其他书籍：《三体》、《罪与罚》、《看书去很美》等等。 </p><p>4. 课题研究与教学论文 </p><p>跟随工作室课题研究开展，争取完成一篇教学论文，并发表。 </p><p>5. 随堂课 </p><p>课程常态化，常态课程化。 </p><p>三、个人分析 </p><p>优势： </p><p>1. 乐于接受尝试新的教学理念与教学方法。 </p><p>2. 教学风格简单，教学语言幽默风趣。 </p><p>3. 虚心学习，善于汲取他人的教学优势。 </p><p>4. 喜欢读书。 </p><p>缺点： </p><p>1. 常态课略显随意，课堂形式较为单一。</p><p>2. 教学研究不深入不扎实，教育论文数量寥寥无几。 </p><p>3. 对待学生比较严厉，可畏而不够可敬。 </p><p></p>
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