六年级上册数学百分数的意义和写法专题
<p>一、细心填写</p><p>1、六年级学生中男生有55%，也就是（ ）是（ ）的55%。</p><p>2、养禽场里的鸡比鹅多30%，也就是（ ）是（ ）的30%。</p><p>3、电视机厂计划生产电视机100台，实际生产112台，相当于原计划的( )%,超额完成计划的（ ）%。</p><p>4、“实际产量是计划的115%，是（ ）与（ ）相比较，实际比计划增产（ ）%。</p><p>5、今年用电比去年节约15%，今年用电相当于去年的（ ）%。</p><p>6、今年产值相当于去年的百分之一百零八，写作（ ），今年产值比去年增加（ ）。</p><p>二、读出下列百分数</p><p>10.6%读作：（ ）105%读作：（ ）</p><p>0.08%读作：（ ）100%读作：（ ）</p><p>5%读作：（ ） 150%读作：（ ）</p><p>三、写出下列百分数</p><p>百分之九写作（ ） 百分之十点五写作（ ）</p><p>百分之二百写作（ ） 百分之一百零四写作（ ）</p><p>百分之零点零二写作（ ）百分之七十写作（ ）</p>
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