北师大版一年级数学上册《文具》教案
<p>北师大版小学一年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。</p><p>教学目标</p><p>初步培养学生的反思和检查能力；让学生感受到生活中处处有数学，培养学生学习的乐趣和学习的自信心，渗透爱科学的德育教育；认识6~10各数，能正确数出6~10的物体个数；正确读、写6~10各数；顺数、倒数0~10各数；通过学生的动手参与，培养学生的动手能力和观察能力；发展学生的数感，体验实物、符号、数字的联系；养成良好的书写习惯。</p><p>教学重点</p><p>6~10各数的书写</p><p>教学难点</p><p>8的写法</p><p>教学方法</p><p>讲述、练习、讨论</p><p>教具准备</p><p>田字格</p><p>教学过程</p><p>一、创设情境、引入新课</p><p>同学们每天上课都要用到文具，你能说一说文具里都放些什么吗？（复习1-5各数。）</p><p>二、探究新知，讲授新课</p><p>1、老师给大家带来了一些文具请大家观察一下：图画上画了些什么？</p><p>2、知道怎么做了吗？每一种文具各有多少/分别用数字几来表示？连线，指名说。</p><p>3、生活中还有哪些物品的数量可以用6-10这几个数来表示？</p><p>4、6-10的写法。</p><p>形象记忆：6象哨子，7象镰刀，8象葫芦，9象q。</p><p>重点讲9一笔写成，8从右上角起笔，上圆稍小，下圆稍大，10是由1和0组成，0从右上角起笔向左下角运笔，回到起笔处。</p><p>三、巩固练习，形成能力</p><p>1、练一练，第一题：看图画线，学生独立完成。</p><p>2、第二题，数一数，写出数，再画圈。</p><p>3、第三题；填数，发射火箭倒计时，从10写到0。</p><p>四、小结：</p><p>这节课我们学习了6-10各数，并会写6-10各数。</p><p>板书设计</p><p>610的认识</p><p>6 7 8 9 10</p><p>作业设计完成课后练一练1、2、3题</p>
页:
[1]