北师大版二年级数学上册《生日》教案
<p>北师大版小学一年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。</p><p>教学目标：</p><p>1.知识与技能：在具体的统计活动中，经历数据的调查，收集和整理过程，并能根据数据回答一些问题。</p><p>2.过程与方法：让学生进一步体会统计的重要性。</p><p>3.情感态度与价值观：知道四季的划分，以及自己生日的季节。</p><p>教学重点：</p><p>1、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。</p><p>2、用方块统计图表示统计结果。</p><p>3、采用不同的调查方法。</p><p>4、比较、分析、判断，提出或回答一些简单的问题。</p><p>教学难点：</p><p>1、采用不同的调查方法。</p><p>2、能对调查的时间做出合理的推断。</p><p>教具准备：</p><p>1、在小黑板上写出教材的涂一涂的格子和填一填的表格，以备挂在黑板上使用。</p><p>2、日历</p><p>教学过程：</p><p>一、引入新课。</p><p>1、今天是几月几日？有今天过生日的同学吗？</p><p>2、明明今天过生日，他带来了生日蛋糕和我们共同分享，我们一起为他唱个《生日歌》，好吗？</p><p>3、同学们，你们知道自己的生日是哪一天吗？谁来说说？</p><p>我想知道班里的同学生日在什么季节？该怎么办呢？</p><p>二、玩中学</p><p>1、说一说。</p><p>说一说你的生日是几月几日？你知道是什么季节吗？</p><p>2、分一分。</p><p>哪几个月是春季？哪几个月是夏季？哪几个月是秋季？哪几个月是冬季？四季是怎样划分的？</p><p>（1）小组讨论。</p><p>（2）全班交流，汇报讨论结果。</p><p>（3、说一说你有什么好方法记住四季的划分？</p><p>3、调查。</p><p>（1）用自己喜欢的方式调查同学们的出生季节。</p><p>（2）小组交流：怎样收集和整理调查得到的数据？</p><p>4、涂一涂。</p><p>在统计表格中涂色，整理数据。</p><p>5、说一说。</p><p>（1）哪个季节过生日的同学最多？</p><p>（2）夏季和冬季过生日的同学有几名？</p><p>（3）如果你们班某个同学的生日你不知道，猜猜他最有可能在哪个季节过生日。</p><p>（4）从图中你还能发现什么？</p><p>三、全课小结</p><p>1、这节课你有什么收获？</p><p>2、统计的作用可大了，在我们的生活中，还有哪些问题需要用统计呢？</p><p>四、布置作业</p><p>1、调查一下你们村里，有多少学生读小学、初中、高中、大学。</p><p>2、一个季度有多少个月？</p><p>板书设计：</p><p>生日</p><p>3、4、5月是春季</p><p>6、7、8月是夏季</p><p>9、10、11月是秋季</p><p>12、1、2月是冬季</p>
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