青岛版六年级数学上册第四单元限时作业
<p>一、填空</p><p>1、把一个圆分成若干个小扇形，拼成近似长方形，这个长方形的长相当于圆的周长的（ ），即（ ）；因为C=2πr,所以，长方形的长是（ ），长方形的宽是圆的半径（ ），因为长方形的面积=长×宽。所以，圆的面积=（ ）×（ ）=（ ） 用s表示圆的面积，所以圆的面积s=（ ）。</p><p>2、半径是2米的圆的面积是（ ）平方米，半径扩大到原来的2倍，圆的面积扩大到原来的（ ）倍。</p><p>二、判断</p><p>（1）两圆半径相等那么面积也相等。（ ）</p><p>（2）圆的直径是2厘米，那么面积是12.56平方厘米。（ ）</p><p>（3）一个圆的周长是25.12分米，半径是4厘米。（ ）</p><p>三、解决问题</p><p>1、一个能转动喷射的水龙头，喷射范围是一个圆，最远射程是6米，它能喷洒的面积是多少平方米？</p><p>_____________________________________</p><p>2、一个直径是6米的圆形水池，周围铺宽1米的环形小路，这条小路的面积是多少？</p><p>_____________________________________</p><p>四、拓展练习</p><p>1、一个圆形花坛的直径是8厘米，它的周长是多少米？面积是多少平方米？</p><p>_____________________________________</p><p>2、在边长为10厘米的正方形内剪一个最大的圆，剪去部分的面积是多少平方厘米？（画图分析）</p><p>_____________________________________</p>
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