meili 发表于 2022-10-14 16:19:32

北师大版一年级数学上册《分苹果》教案

<p>北师大版小学一年级上册数学教案,依据教材文章选择优质教学设计及优质教案,为你提供全方位的优秀教案。</p><p>教学内容:</p><p>分苹果P40</p><p>教学要求:</p><p>1、学会有关10的加减法,初步理解得数是10的加法和减法,发展学生的数感。</p><p>2、初步培养学生有条理地思考问题的能力。</p><p>教学重点:</p><p>有关10的加减法。</p><p>教学准备:</p><p>小圆片</p><p>教学时间:</p><p>1课时</p><p>教学过程:</p><p>一、分苹果</p><p>1、用小圆片代替苹果,动手分一分,并说出相应的算式。</p><p>先自己分,再小组交流。</p><p>2、分组发言,整理板书</p><p>在发言过程中,指导学生有条理地说。</p><p>3、完成书上10的组成练习。</p><p>二、练一练</p><p>1、哪两盘合起来是10个?连一连</p><p>先指导读懂题意,再连一连,生独立完成,同桌检查。</p><p>2、口算。生独立练习。</p><p>3、爬台阶。</p><p>(1)出示小狗爬台阶的图,谈话引入。</p><p>(2)鼓励学生用自己的语言描绘这幅画面:小老鼠用一根骨头引小狗上楼去,总共有几级台阶,小狗爬到了第2级,还有几级?......</p><p>(3)移动小狗的位置,它现在又爬到了第几级,还有几级?......</p><p>9、说一说,填一填。</p><p>(1)先让学生独立填写表格。</p><p>(2)把算式与图结合起来说一说。如10-8=2表示有10条鱼小猫钓上8条,河里剩2条,也可以表示河里还有8条鱼钓上来2条鱼。</p><p>三、数学游戏</p><p>同桌两个同学合作完成。</p>
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