北师大版一年级数学上册《小明的一天》教案
<p>北师大版小学一年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。</p><p>教学目标：</p><p>1、让学生学会看钟表，会认读整时和半点。</p><p>2、渗透珍惜时间的教育。</p><p>3、培养学生的观察能力。</p><p>教学重点：</p><p>会认读整进、半时。</p><p>教学难点：</p><p>通过对比，认识整点与半点的特点。</p><p>教学准备：</p><p>钟</p><p>教学过程：</p><p>一、创设情境，导入新课。</p><p>1、教师先出一个谜语，让学生猜一猜。</p><p>2、出示各种漂亮的钟，激发学生认识钟表的欲望。</p><p>3、拿出实物让学生辨整点与半点时钟分别是如何敲的？</p><p>二、探索新知识。</p><p>1、说说钟面各部分名称及作用，学生交流，教师补充。</p><p>2、说一说。</p><p>（1）说说课本当中，小明的一天是怎么度过的？结合小组讨论。</p><p>（2）小朋友的一天又是怎样度过的呢？</p><p>3、认一认。</p><p>具体地说说小明几点在干什么？</p><p>4、比一比。</p><p>引导学生讨论，发现半时和整时的区别，这是本节课的难点，讨论完后请小组长代表发言，最后教师作出总结。</p><p>三、结合实践。</p><p>1、结合自己的实际，说说自己是怎么安排时间的。</p><p>2、引导学生合理安排时间，树立珍惜时间的观念。</p><p>四、练一练。</p><p>1、第1、2题都是巩固钟表的认识。</p><p>2、小调查是学生结合生活经验来说一说，具有一定的开放性，可作为一次家T作业，第二天来进行组织交流。</p>
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