人教版小学六年级上册数学第四单元试卷2
<p>一、想一想，填一填（每空1分，共20分）。</p><p>4、小红在教室的位置是（2，3），2表示她在教室的（ ），3表示她在教室的（ ）。</p><p>5、下面图形中各点的位置分别是A（ ），B（ ），C（ ），D（ ）</p><p>如果将图形向右平移2格那么，它们的（ ）不变，每个点的位置就是A（ ），B（ ），C（ ），D（ ）。</p><p>6、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ， ）。</p><p>二、分析比较后再选择（将正确答案的序号填在括号内）（每题2分，共20分）。</p><p>1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。</p><p>A（4，4）B（4，5） C（5，4） D（3，3）</p><p>2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3）</p><p>2题图</p><p>3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).</p><p>A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）</p><p>4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。</p><p>A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰</p><p>5、12×（5 ＋ 10 ）=12×5＋12×10=180 ，这是根据（ ）计算的。</p><p>A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律</p><p>6、一块长方形菜地,长20米,宽是长的1.2倍 ,求面积的算式是（ ）。</p><p>A、20×1.2 B、20×1.2 ＋20 C、20×（20× 1.2 ）</p><p>7、比20的1.5倍多9的数是（ ）。</p><p>A、19 B、14 C、39</p><p>8、H（x,5）,E（6,y）F（z,4）,已知点H和点A在同一竖线上，E和B在同一横线上，F和D同一竖线上，请问x、y、z各是多少？（ ）</p><p>（1）、8，5，8 （2）、2，5，5</p><p>（3）、5，5，8 （4）、2，2，5</p><p>9、A点的位置是和大门在同一条竖线和猴山同一横线；B点的位置和海洋馆同一横线，和熊猫馆同一竖线；C和大象馆同一横线，和猴山同一竖线，请问A、B、C分别所在什么位置？把它们用数对写出来。（ ）第9题图</p><p>-------------------------------------------以上试卷预览无法包含图文，请下方完整版---</p><p>完整WORD试卷图文并茂：六年级上册数学第四单元试卷2</p>
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