人教版小学四年级数学下册第四单元试卷《小数的意义和性质》DOC试题
<p>试卷预览部分(完整word版底部）</p><p>一、口算。（10分）</p><p>2.51×10= 2.63×10= 0.645×2023= 0.03×100=</p><p>4.03÷10= 7÷100= 63.5÷2023= 5.63×10÷100=</p><p>0.1÷100= 1.02×10= 2.1÷2023= 0.56÷10×2023=</p><p>二、我会填。（20）</p><p>1、一个小数由（ ）、（ ）和（ ）三部分组成。</p><p>2、小数点左边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第四位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第三位的计数单位是（ ）。</p><p>3、小数2.05读作（ ），2表示（ ），5表示（ ）。</p><p>4、3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是（ ）。</p><p>5、8.02的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。0.256的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。</p><p>6、大于8而小于9的一位小数有（ ）个。</p><p>7、把202300改写成用“万”作单位的数是（ ）；省略万位后面的尾数是（ ）；把202320230元改写成以“亿元”为单位的数是（ ），保留一位小数是（ ）。</p><p>8、小数点向右移动一位，原数就（ ），向左移两位，原数就（ ）</p><p>9、把1.5扩大（ ）倍是15，缩小（ ）倍是0.015。</p><p>把0.73缩小为原数的十分之一是（ ）。</p><p>10、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。</p><p>0.18○0.179 0.50○0.5 0.1○0.2023</p><p>4.954○4.96 6.8公顷○6公顷8平方米 108厘米○10.1分米</p><p>三、我来当法官。（6分）</p><p>1、小数都比1小． ( )</p><p>2、小林身高是11.4米． ( )</p><p>3、0.14读作:零点十四 ( )</p><p>4、0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍． ( )</p><p>5、把6写成两位小数是0.06． ( )</p><p>6、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ）</p><p>四、我会选。（5分）</p><p>1、下列各数中，去掉0后大小不变的是（ ）</p><p>A、400 B、4.04 C、4.400</p><p>2、0.5和0.6之间有（ ）小数。</p><p>A、0个 B、1个 C、无数个</p><p>3、与6最接近的是（ ）</p><p>A、5.899 B、6.01 C、6.1</p><p>4、在3.2，3.02，3.202中最小的是（ ）</p><p>A、3.02 B、3.2 C、3.202</p><p>5、一个小数的小数点向左移动两位，这个数就（ ）</p><p>A、扩大到原数的100倍 B、缩小到原数的一百分之一</p><p>C、减少到原数的一百分之一</p><p>五、单位换算。（8分）</p><p>2.1元＝（ ）元（ ）分 3.08千米=（ ）米</p><p>8米6厘米＝（ ）厘米 0.4平方米＝（ ）平方厘米</p><p>2吨20千克＝（ ）吨 0.5公顷＝（ ）平方米</p><p>1时30分＝（ ）时 260平方米＝（ ）公顷</p><p>六、涂色表示下面各小数：（6分）</p><p>0.4 1.5 0.06米</p><p>七、写出箭头所指的小数。（4分）</p><p>八、按要求写数。（6分）</p><p>保留整数精确到十分位保留两未小数四舍五入到千分位</p><p>3.2023</p><p>10.2023</p><p>9.2023</p><p>更多免费资源数学网课件|教案|试卷|无需注册</p><p>九、按排列下面各数：（10分）</p><p>1、 0.76、 0.067、 0.706、 0.076、 0.67、 0.607</p><p>（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）</p><p>2、几个同学在一次短跑比赛中的成绩如下：小明8.40 秒，小军8.37秒，小东8.04秒，小强8.34秒，请把他们的成绩按名次高低排列起来。</p><p>十、解决问题。（24分）</p><p>1、1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克?</p><p>2、每100千克糖水中含糖406千克，1千克糖水中含糖多少千克？10吨糖水中含糖多少千克？</p><p>3、一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？</p><p>4、用0、3、4、9写数。</p><p>（1）写一个不读出0的小数。（ ）</p><p>（2）写出一个只读一个0的小数。（ ）</p><p>（3）写出一个最大的小数和一个最小的小数。（最大的： ）</p><p>（最小的： ）</p><p>（4）写出所以比9大的三位小数，并按从小到大的顺序排列。</p><p>完整试卷WORD版：人教版四年级数学下册第四单元试卷《小数的意义和性质》试题</p>
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