新人教版小学数学四年级上册《总复习》同步练习试题
<p>新人教版小学数学四年级上册《总复习》同步练习试题</p><p>一、填空</p><p>1．一部小说有一百二十八万五千字，这个数写作（），把它四舍五入到万位约是（ ）。</p><p>考查目的：大数的写法及求它的近似数。</p><p>解析：在写数时注意0的位置及个数，求它的近似数时看千位上的数字，再选择四舍还是五入法。</p><p>答案：2023000 129万</p><p>2．与最小的六位数相邻的两个数分别是（）和（）。</p><p>考查目的：亿以内数的相邻数的数。</p><p>解析：在填写时注意两点：1．最小的六位数 2．相邻</p><p>答案：20239202301</p><p>3．计算416÷52时，把52看作（ ）试商。商是（ ）。</p><p>考查目的：四舍五入试商法。</p><p>解析：此题用的是四舍试商法。</p><p>答案：50 8</p><p>4．王大爷家今年共收获小麦2023千克，平均每90千克装一袋，这些小麦可以装满（）袋，还剩（）千克。</p><p>考查目的：商不变的规律。</p><p>解析：要注意的是余数是被除数的一部分。</p><p>答案：34 10</p><p>5．要使□58÷ 32的商是两位数，□里最小可以填（），要使473÷4□的商是两位数，□里最大可以填（）。</p><p>考查目的：商的位数与被除数、除数的关系。</p><p>解析：根据商是两位数这个要求，第一题的被除数的前两位一定能除以除数，根据被除数的十位和除数32，所以被除数的最高位填写3。</p><p>答案： 37</p><p>6．若A×B=48，那么(B × 3)×（A×2）=（）．</p><p>考查目的：积的变化规律。</p><p>解析：这道题是两个因数都发生了变化。积应该×6</p><p>答案： 288</p><p>二、填空</p><p>1．2023000读作（）。</p><p>A.二百零九B.二百零九万C.二百九十万D. 二十点九万</p><p>考查目的：亿以内数有关零的读法</p><p>解析：读数时要先分级</p><p>答案：B</p><p>2．A和B是不等于零的数，已知A÷B=20，如果A扩大5倍，B缩小5倍后，商是()。</p><p>A. 4B. 20 C.100D.500</p><p>考查目的：商不变的规律。</p><p>解析：扩大表示×，缩小表示÷</p><p>答案：B</p><p>3．用可以放大10倍的放大镜看20度的角结果是（）度。</p><p>A.200B.20 C.2D.40</p><p>考查目的：角的读数与角两边叉开的大小有关。</p><p>解析：角的度数只与角两边叉开的大小有关。</p><p>答案：B</p><p>4．把202300改成用“万”作单位的近似数是（）。</p><p>A.69 B.70C. 69万D.70万</p><p>考查目的：亿以内数连续进位的近似数。</p><p>解析：求它的近似数时看千位上的数字，再选择四舍还是五入法。</p><p>答案：D</p><p>5．把2023202300改成用“亿”作单位的数是（）。</p><p>A.69 B. 69亿 C.70亿D.2023202300</p><p>考查目的：亿以上数的近似数。</p><p>解析：求它的近似数时看千万位上的数字，再选择四舍还是五入法。</p><p>答案：B</p><p>6．下面各数一个零也不读的数是（ ）。</p><p>A.2023009 B.20232023 C.2023202300D.2023202300</p><p>考查目的：亿以内数有关零的读法。</p><p>解析：读数时首先要对数进行分级，其次思考读与不读时零所在位置。</p><p>答案：C D</p><p>三、解答</p><p>1．用竖式计算，带“★”的要验算。</p><p>769×12=</p><p>考查目的：三位数乘两位数。</p><p>答案：2023</p><p>★2023÷17=</p><p>考查目的：被除数前两位够除需要调商，商末尾带0</p><p>答案：540……10</p><p>646÷34=</p><p>考查目的：被除数前两位够除不需要调商。</p><p>答案：19</p><p>★2023÷21=</p><p>考查目的：被除数前两位够除需要调商。</p><p>答案：285……19</p><p>2．用简便方法计算。</p><p>2023÷600</p><p>考查目的：商不变的规律的应用。</p><p>答案：13……100</p><p>3．脱式计算</p><p>841÷29+121(42-23）×20238÷（18×4） 960-84÷7</p><p>四、操作题</p><p>1．过A点作直线的垂线和平行线。</p><p></p><p>考查目的：垂线和平行线作图的考查。</p><p>解析：在作图时一定要用三角板等工具。</p><p>答案：略</p><p>2．李庄要修两条分别通往两边的公路，怎样修路最省钱？（画图表示）</p><p></p><p>考查目的：垂线段最短在生活中的应用。</p><p>解析：在生活中利用垂线段最短这个知识点。</p><p>答案：略</p><p>五、解决问题</p><p>1．王师傅要加工690个零件，已经完成242个，余下的每小时加工32个，还要几小时才能全部完成？</p><p>考查目的：工作效率、工作时间和工作总量之间的关系。</p><p>解析：审清问题是求剩下的工作时间。用剩下的工作总量÷余下的工作效率</p><p>答案：690—242=448（个），448÷32=14（时）</p><p>2．水果店运来480千克的苹果，一共装了2车，每车装了40箱，平均每箱装了多少千克？</p><p>考查目的：解决问题总份关系。</p><p>解析：可以从不同的角度解决此题</p><p>答案：40×2=80（箱），480÷80=6（千克）</p><p>3．一种饮料每箱12瓶，售价36元。照这样计算，买50瓶要多少元？用300能买多少瓶？</p><p>（先根据题目的条件和问题列表整理，再解答）</p><p></p><p>考查目的：单价、数量和总价之间的关系 积的变化规律。</p><p>解析：根据已知条件找到一瓶的单价，再根据规律填写</p><p>答案：</p><p></p><p>4．甲、乙两车同时从A地开往B地，4小时后，乙车到达B地并且超过甲车56千米，已知甲车每小时行80千米，乙每小时行多少千米？</p><p>考查目的：速度、时间和路程三量之间关系的考查。</p><p>解析：乙车所行的路程包括甲车4小时所行的路程和超出甲车的56千米两部分</p><p>答案：80×4=320（千米），320+56=376（千米），376÷4=94（千米）。</p>
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