2023年春季四年级数学下册复习计划(第八册)
<p>四年级的家长及同学们：</p><p>下面是张老师的复习计划，希望大家仔细阅读，以便在复习中和张老师紧密配合，达到最好的复习效果，在期末考试中取得最理想的成绩！</p><p>2023年春季四年级数学下册复习计划(第八册)</p><p>一、指导思想</p><p>1、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。</p><p>2、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。</p><p>3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。</p><p>4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。</p><p>二、复习内容</p><p>复习重点：</p><p>1、用字母表示数、用字母表示数量关系和计算公式。</p><p>2、理解乘法运算律并且会简算。</p><p>3、全面认识三角形并理解三角形三边关系和内角和定理。</p><p>4、会画简单图形平移后和旋转90度后的图形。</p><p>5、三位数乘法的笔算和简算。</p><p>6、能正确理解关于长方形面积和相遇问题的应用题并且会解答。</p><p>7、能从折线统计图中读出自己需要的信息，并且能利用这些信息解决简单问题。</p><p>8、能灵活掌握事物搭配和排列的规律。</p><p>9、正确理解倍数、因数的相关概念，并且能准确找出一个数的倍数和因数。</p><p>10、简单认识平行四边形和梯形。</p><p>11、能准确计算带小括号或中括号的整数混合运算。</p><p>复习难点：</p><p>1．理解字母表示数的意义。</p><p>2．乘法分配律的理解和应用。</p><p>3．应用题的解答。</p><p>4．倍数和因数的相关概念的应用及题目解答。</p><p>5．灵活计算整数混合运算。</p><p>三、复习策略</p><p>1、回忆、引导学生自我反思。</p><p>2、梳理、引导学生主动建构。</p><p>3、应用、引导学生解决问题。</p><p>4、合作、引导学生进行数学交流。</p><p>四、复习措施</p><p>1、复习时更要关注学生参与学习活动的热情，要多鼓励学生良好的行为。</p><p>（1）设置复习期间的评比栏，每天的家庭作业、课堂练习、小测验、口算过关、单元检测都要有详细记录。</p><p> </p><p>（2）学生每人建立改错本，把错题统一整理，便于查缺补漏。</p><p>（3）充分发挥学生的主观能动性，发挥学生互相帮助的作用，让每个学生都会发现问题，然后会问、敢问问题。</p><p>2、科学合理地设计练习，做到巧练、精练，减轻学生的负担，让所有学生的能力都得到充分的发挥、发展。根据不同的学生布置不同的作业，做到有层次、有坡度。重点训练学生的口算速度、计算能力和解答应用题的能力。</p><p>3、及时和家长取得联系，做到“学校老师抓紧，回家家长抓紧”，共同帮助学生进步。</p><p>应注意的问题：在复习过程中，一定要做到每节有检查，每单元有检测，每次测验完，及时批改订正，要做到“教师心中有底，学生心中有数”，从而有的放矢，查漏补缺，帮助辅导学困生。</p><p>五、课时安排</p><p>数与代数部分一周</p><p>空间与图形 三天</p><p>统计与概率 二天</p><p>总练习 一周</p>
页:
[1]