二年级数学《7的乘法口诀》听课记录
<p>◆您现在正在阅读的二年级数学《7的乘法口诀》听课记录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!二年级数学《7的乘法口诀》听课记录授课教师：孟*贞</p><p>科目：数学</p><p>听课时间：2023年11月28日</p><p>课时：一课时</p><p>课题：7的乘法口诀</p><p>听课地点：第一小学</p><p>班级：二年级</p><p>课堂教学纪要</p><p>一、复习旧知：背16的乘法口诀。</p><p>二、揭示课题：板书：7的乘法口诀。</p><p>三、新授。</p><p>1、出示教具（小船）</p><p>提问：这只小船是由什么制成的？生：三角形。师：几个三角形？</p><p>生数三角形（七个）</p><p>2、出示表格：</p><p>1表示什么？生：表示船的只数是1。三角形表示什么？生：表示1只小船由7个三角形拼成。3、学生利用学具摆一摆小船。指名上台板演。5、打开课本填写。A、让学生填写摆了3只、4只、5只、6只、7只小船各用多少个三角形？B、用什么方法算出结果？生：用加法。C、集体说。D、师小结板书：1个717=7（编口诀）一七得七</p><p>问：2只小船是几个7相加？生：2个7相加。师板书：2个7相加。</p><p>用乘法算式写出：27=14以及口诀：二七十四</p><p>（用同样的方法得出下面的算式及口诀）</p><p>E、指名板演，算式及口诀，集体订正。F、说说每一句乘法口诀表示的意思，指名说。说说如何记忆？G、师说乘法口诀的前半部分，生说后半部分。</p><p>3、练习训练：出示卡片（）二十一生补充完整，并说说如何写算式。</p><p>三、巩固练习：想想做做第1题。学生练习，指名上台做。点评。</p><p>四、作业。</p>
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