《统计》课堂实录（3）
<p>◆您现在正在阅读的《统计》课堂实录（3）文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《统计》课堂实录（3）教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第94－95页例1，“做一做”。</p><p>教学目标：</p><p>1．使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。</p><p>2．使学生初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图中的数据提出并回答简单问题，培养学生思维能力。</p><p>3．通过对学生身边有趣事例的调查活动，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识和实践能力。</p><p>教学重点：体验数据的收集，整理、描述和分析的过程。</p><p>教学难点：把收集的信息转化为统计表和条形统计图。</p><p>教学实录：</p><p>一、激趣引入、自主探索</p><p>1．创设情境，体验收集和整理数据。</p><p>师：老师今天很高兴，带了点礼物想送给大家，大家想不想知道是什么？</p><p>生：想。</p><p>师：那我们一起来看看有什么礼物？（出示动物卡片）</p><p>生：是一些小动物。</p><p>师：你们喜欢这些小动物吗？</p><p>生：喜欢。</p><p>师：那你们能告诉老师喜欢哪种动物吗？</p><p>生1：我最喜欢猴子。</p><p>生2：我最喜欢熊猫。</p><p>生3：我也最喜欢熊猫。</p><p>生4：我最喜欢马。</p><p>生5：我最喜欢鸭子。</p><p>……</p><p>师：那你们能说说我们班上喜欢什么动物的人最多？</p><p>生1：我认为是喜欢猴子的人数量最多。</p><p>生2：我觉得是喜欢熊猫的人数最多。</p><p>生3：我猜测应该是喜欢马的人数最多。</p><p>师：有的同学说喜欢猴子的人数最多，有的同学说喜欢熊猫的人数更多，怎样才能知道喜欢哪能种动物的人数最多呢？</p><p>生1：我建议喜欢熊猫的同学站一排，喜欢猴子的同学站一排，喜欢马的同学站一排，喜欢鸭子的同学站一排。</p><p>生2：我认为这种办法很麻烦，我们可以在纸上写出这四种动物，然后用画正字的方法去统计喜欢各种动物的人数。</p><p>师：你们觉得这种办法怎么样？</p><p>生：很好。</p><p>师：这个同学聪明，提出这么好的一个办法，那我们就以画正字的方式去记录本班同学喜欢各种动物的人数。</p><p>①小组长统计各喜欢动物的人数。</p><p>②老师收集数据，老师报学生以画正字的形式记录喜欢各种动物的人数。</p><p>2．小组合作，自主搜索，完成统计图。（1格表示工作单位）</p><p>①学生报统计结果，学生说教师板书：</p><p><P class=MsoNormal align=center 0cm exactly mso-line-height-rule: center; TEXT-ALIGN: 14pt; LINE-HEIGHT: 0pt;>喜欢的动物</P><P class=MsoNormal align=center 0cm exactly mso-line-height-rule: center; TEXT-ALIGN: 14pt; LINE-HEIGHT: 0pt;>人数</P><P class=MsoNormal align=center 0cm exactly mso-line-height-rule: center; TEXT-ALIGN: 14pt; LINE-HEIGHT: 0pt;>猴子</P><P class=MsoNormal align=center 0cm exactly mso-line-height-rule: center; TEXT-ALIGN: 14pt; LINE-HEIGHT: 0pt;>12</P><P class=MsoNormal align=center 0cm exactly mso-line-height-rule: center; TEXT-ALIGN: 14pt; LINE-HEIGHT: 0pt;>熊猫</P><P class=MsoNormal align=center 0cm exactly mso-line-height-rule: center; TEXT-ALIGN: 14pt; LINE-HEIGHT: 0pt;>14</P><P class=MsoNormal align=center 0cm exactly mso-line-height-rule: center; TEXT-ALIGN: 14pt; LINE-HEIGHT: 0pt;>马</P><P class=MsoNormal align=center 0cm exactly mso-line-height-rule: center; TEXT-ALIGN: 14pt; LINE-HEIGHT: 0pt;>8</P><P class=MsoNormal align=center 0cm exactly mso-line-height-rule: center; TEXT-ALIGN: 14pt; LINE-HEIGHT: 0pt;>鸭子</P><P class=MsoNormal align=center 0cm exactly mso-line-height-rule: center; TEXT-ALIGN: 14pt; LINE-HEIGHT: 0pt;>4</P></p>
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