第一单元小数的乘法：积的近似值
<p>◆您现在正在阅读的第一单元小数的乘法：积的近似值文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!第一单元小数的乘法：积的近似值</p><p>第四课时</p><p>教学内容:积的近似值(P.10的例6和“做一做”，练习二1—3 题。)</p><p>教学要求:</p><p>使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。教学重点:用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。</p><p>教学难点:根据题目要求与实际需要，用“四舍五人法”截取积是小数的近似值。</p><p>教学用具:投影片若干张。</p><p>教学过程:</p><p>一、激发:</p><p>1、口算。</p><p>1.2×0.3 0.7×0.5 0.21×0.8 1.8×0.5</p><p>1-0.82 1.3+0.74 1.25×8 0.25×0.4</p><p>0.4×0.4 0.89×1 0.11×0.6 80×0.05</p><p>2、用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。(投影出示)</p><p><P class=MsoPlainText></P><P class=MsoPlainText align=center>保留整数</P><P class=MsoPlainText align=center>保留一位小数</P><P class=MsoPlainText align=center>保留两位小数</P><P class=MsoPlainText align=center>2.095</P><P class=MsoPlainText></P><P class=MsoPlainText></P><P class=MsoPlainText></P><P class=MsoPlainText align=center>4.307</P><P class=MsoPlainText></P><P class=MsoPlainText></P><P class=MsoPlainText></P><P class=MsoPlainText align=center>1.2023</P><P class=MsoPlainText></P><P class=MsoPlainText></P><P class=MsoPlainText></P></p><p>思考并回答：（根据学生的回答填空）</p><p>（1）怎样用“四舍五人法”将这些小数保留整数、一位小数或两位小数，取它们的近似值?</p><p>（2）按要求，它们的近似值各应是多少?</p><p>3、揭题谈话：在实际应用中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。（板书课题：积的近似值）</p><p>二、尝试：</p><p>谈话引出例题:同学们你们知道什么动物的嗅觉最灵敏吗?（生回答）所以人们常用狗来帮助侦探、看家。那狗的嗅觉到底有多灵呢？我们一起来看一组数据：</p><p>1、出示例6：人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少个嗅觉细胞?</p><p>2、读题，找出已知所求。</p><p>3、生列式，板书：0.049×45</p><p>4、生独立计算出结果，指名板演并集体订正。</p><p>5、引导学生观察、思考：</p><p>(1)积的小数位数这么多！可以根据需要保留一定的小数位数。</p><p>(2)保留一位小数，看哪一位?根据什么保留？</p><p>(3)横式中的结果应该怎样写?</p><p>6、专项练习(根据下面算式填空)</p><p>3.4×0.91=3.094</p><p>积保留一位小数是( )。</p><p>积保留两位小数是( )。</p><p>7、尝试后练习：</p><p>▲P.10页做一做1.计算下面各题。</p><p>0.8×0.9（得数保留一位小数）</p><p>1.7×0.45（得数保留两位小数）</p><p>▲判断,并改错.</p><p>10.286×0.32=3.29(保留两位小数) 3.27×1.5=4.95 1.78×0.45≈0.80(保留两位小数)</p><p>1 0 .2 8 6 3 . 2 7 2 . 0 4</p><p>× 0. 3 2 × 1. 5 × 2 8</p><p>2 0 5 7 2 1 6 3 5 1 6 3 2</p><p>3 0 8 5 8 3 2 7 4 0 8</p><p>3. 2 9 1 5 2 4. 9 0 5 5 7 1 2</p><p>三、运用</p><p>1、P.13页2题</p><p>2、两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。准确值可能是下面的哪个数？</p><p>3.059 3.578 3.574 3.583 3.585</p><p>四、体验：</p><p>谁来小结一下今天所学的内容？</p><p>五、作业：</p><p>P.8页1</p><p>六：课后反思:</p>
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