《解决问题》教案（一）
<p>◆您现在正在阅读的《解决问题》教案（一）文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《解决问题》教案（一）课题十:解决问题（一）</p><p>教学内容：解决问题</p><p>教学目标：1、会解决有关小数除法的简单实际问题。</p><p>2、能探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他方法，能表达解决问题的过程。</p><p>教学过程：</p><p>一、引入新课：前面我们学习了小数除法的计算，那么你会解决下面的问题吗？（板书课题）</p><p>二、自主探索（出示例11）</p><p>1、先独立思考解答。</p><p>2、小组内交流，可以先算什么？</p><p>3、小组汇报，全班交流，说说不同的思路。再指名说说。</p><p>三、巩固练习</p><p>1、做一做</p><p>独立完成，全班交流。再指名说说不同的解题思路。</p><p>2、完成P343</p><p>师：你从此题中收集到了哪些信息？要解决什么问题？如何思考？</p><p>生先独立思考，再小组交流，汇报分析过程。</p><p>师小结，解答问题时要找准有直接关系的条件或信息。</p><p>3、独立完成P341、2、4，教师巡视，辅导学困生。</p><p>四、学生总结</p><p>课后反思:</p>
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