《稍复杂的方程》教学设计二
<p>◆您现在正在阅读的《稍复杂的方程》教学设计二文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《稍复杂的方程》教学设计二教学内容：书P65例1 练习十二1T5T</p><p>教学目标：</p><p>1、理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系；</p><p>2、学会设未知数，列形如axb=c的方程，解决实际问题。</p><p>3、让学生体会列方程解决问题的优越性，掌握列方程解决问题的基本步骤；</p><p>4、引导学生根据问题的特点，灵活选择较简洁的算法，进而在提高解决问题的同时，培养学生思维的灵活性。</p><p>教学重点：教会学生用方程解决实际问题，学习形如axb=c的方程；</p><p>教学难点：分析、找出数量间的相等关系，正确列出方程；</p><p>教学过程：</p><p>一、准备：</p><p>1、口答下列方程的解是多少？</p><p>y－20=4 2x=24 a＋4=7 15=3x</p><p>说说你解方程的思路？</p><p>2、说说各题中的等量关系，并列出带有未知数的方程式：</p><p>①母鸡有30只,是公鸡的2倍。公鸡有几只？</p><p>②甲数是17，是乙数的2倍。乙数是多少？</p><p>③ 足球上的白色皮共20块，是黑色皮的2倍。黑色皮有几块？</p><p>二、导入例题并教学例1</p><p>对题目进行改编，添加条件导出例1：</p><p>①足球上的白色皮共20块，比黑皮的2倍少4块。黑色皮有几块？</p><p>对这个题目的改编就是我们今天要学习的《稍复杂的方程》。</p><p>1、题中的等量关系是什么呢？</p><p>（学生分析：白皮块数与黑皮块数之间是一个什么样的关系呢？）黑皮块数2－4=20 黑皮块数2－20=4</p><p>2、怎样根据关系式列方程呢？</p><p>3、小组讨论怎样解答？</p><p>4、小组汇报解复杂方程的基本步骤：</p><p>①找出题中选题关系； ②写出解、设；</p><p>③列方程、解方程； ④检验；</p><p>三、反馈练习：</p><p>①母鸡有30只,比公鸡的2倍少6只。公鸡有几只？</p><p>②甲数是17，比乙数的2倍多5。乙数是多少？</p><p>3、讨论：小组合作怎样解决这个数学问题？</p><p>5、还能用不同的方程解答吗？</p><p>四、小结：你学会了什么？</p><p>五、作业：P66 1、2、6、9</p>
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