总复习《位置与方向》教学设计
<p>◆您现在正在阅读的总复习《位置与方向》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!总复习《位置与方向》教学设计复习内容：位置与方向（练习卷）</p><p>复习目标：</p><p>（1）使学生能根据任意方向和距离确定物体的位置。</p><p>（2）对任意角度具体方向能够准确描述。</p><p>（3）能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图</p><p>复习过程：</p><p>1、 幻灯片显示方位图，并标有角度。让学生根据图说一说各个地点距离学校的位置。</p><p>此题目的在于让学生学会看图说位置，并正确说明是在哪个方向偏几度。</p><p>结合练习卷，做练习题1</p><p>2、 复习量角器量角的方法</p><p>结合练习卷，做练习题2（注意：量角器的正确使用，并注意一段线段表示实际距离多少）</p><p>巩固练习：测一测（练习卷3、4题）</p><p>3、 算平均距离、平均速度</p><p>学生说一说方法，再做一做练习4（2）</p><p>4、 画路线图</p><p>注意：在描绘路线图的时候要注意确立坐标，并且坐标不止一个，走到哪就要在那个地点确立目标，并且在每个坐标里要找对方向</p><p>幻灯显示：</p><p>例：沙漠驱车越野：绘制简单路线图</p><p>根据所给信息画出越野路线</p><p>（1）在起点的东偏北40方向距离350千米的地方是点1</p><p>（2）2在点1的西偏北25方向距离200千米的地方是点2</p><p>（3）终点在点2的西偏南20 方向距离它300千米的地方</p><p>学生在课堂练习本上做，说一说</p><p>结合练习卷5</p><p>5、 课堂小测</p><p>一份小练习，巩固知识</p>
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