第六单元统计：横向复式条形统计图（2课时）
<p>◆您现在正在阅读的第六单元统计：横向复式条形统计图（2课时）文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!第六单元统计：横向复式条形统计图（2课时）</p><p>教学目标：</p><p>1、知识与技能：使学生认识横向复式条形统计图，会绘制横向复式条形统计图。2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。</p><p>2、过程与方法：使学生体会统计在现实生活中的作用在生活中找到复式统计图，并能进行简单的数据分析。</p><p>3、情感态度和价值观：体会到数学知识与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质。</p><p>重点：绘制横向复式条形统计图</p><p>难点：根据统计图发现问题、提出问题、解决问题</p><p>教学过程：</p><p>一、情境导入：</p><p>现在人们的生活水平提高了，许多家庭都买了汽车。哪些同学的家里买了汽车？我们在外出时有时就要将汽车放在停车场。下面我们一起对收集到的信息进行整理和分析。</p><p>二、探究新知：</p><p>1、学习例2</p><p>师：复式条形统计图还可以画成横式的。</p><p>2学生独立完成横向复式条形统计图的绘制</p><p>3、通过分析你能发现什么？</p><p>学生讨论交流</p><p>三、巩固新知</p><p>1、完成106页做一做</p><p>2、完成练习二十的第1题、第2题和第3题</p><p>四、课堂小结</p><p>这节课你有什么收获？</p><p>五、作业：第103—104页3、4、5</p>
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