《亿以内数的认识》导学案
<p>◆您现在正在阅读的《亿以内数的认识》导学案文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《亿以内数的认识》导学案学习目标：</p><p>1．认识计数单位万十万百万千万和亿，知道亿是个大数；知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。</p><p>2．理解、掌握我国记数习惯，每四个数位为一级。</p><p>3．掌握数位顺序，能够根据数级初步地读出亿以内的数。</p><p>学习重点： 认识计数单位万、十万、百万、千万和亿。</p><p>学习难点：掌握每相邻两个计数单位之间的关系</p><p>一、自主学习</p><p>1、10个一是（ ），10个十是（ ），十个百是( ),</p><p>10个千是（ ）。</p><p>2、数数：</p><p>1）从689一个一个的数到712。</p><p>2）从420一十一十的数到540</p><p>3）从910一十一十的数到2023</p><p>4）从200一十一十的数到2023</p><p>3、个、十、百、千、万，每相邻两个单位间的进率是（ ）。</p><p>4、搜集有关大数的信息。</p><p>二、合作学习、探究新知</p><p>1、拿出计数器，一千一千地数，当数到10个一千是（ ）。</p><p>思考：千位上的10个珠子怎么办（ ）。</p><p>2、请学生一万一万地数，当数到10个一万是（ ）。</p><p>3、照这样继续数下去。</p><p>10个十万是（ ）</p><p>10个一百万是（ ）</p><p>10个一千万是（ ）</p><p>学生在计数器上数数。</p><p>4、阅读教材第3、4页，完成下题。</p><p>1）、一、十、百、千、万、十万、百万、千万都是（ ）、每相邻两个计数单位之间进率是（ ）。</p><p>2）、一位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位都是（ ）。</p><p>3）每个计数单位都要占一个位置，按照我国计数的习惯，每（ ）个数位是一级，个级、万级、亿级都是（ ）。</p><p>三、过关检测：</p><p>1、20232023中的8在（ ）位上，表示8个（ ）；3在（ ）位上，表示（ ）。</p><p>2、个级包含的数位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；</p><p>万位、（ ）、（ ）、（ ）在万级上。</p><p>3、一万一万的数，按顺序填数96万、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。</p><p>4、十万十万的数，按顺序填数70万、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。</p><p>四、小结</p><p>本节课我们学习了万级计数单位、数位、数级。知道了数位与计数位的区分。相邻数位间的进率是十中要特别注意相邻。</p><p>五：作业</p><p>1、练习一：1</p><p>2、预习课本第5页例2</p>
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