认识平年、闰年
<p>◆您现在正在阅读的认识平年、闰年文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!认识平年、闰年</p><p>教学内容：教科书第19～21页。</p><p>教学目标：</p><p>1、经历比较、归纳的过程，知道平年、闰年及季度；记住平年、闰年的天数；掌握判断平年与闰年的方法。</p><p>2、在解决问题的过程中，体验日常生活与数学知识是密切相关的，培养数学应用的一时和能力。</p><p>3、了解一些宇宙天体运动规律与年、月、日关系的常识，了解气象部分对春、夏、秋、冬的科学划分，引发对自然科学产生好奇心，激发探究的兴趣。</p><p>教具准备：瑞博，课件。</p><p>教学过程：</p><p><P class=MsoNormal>一、</P><P class=MsoNormal>1、</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2、</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>二、</P><P class=MsoNormal>1、</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2、</P><P class=MsoNormal>（1）</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>（2）</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>（3）</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>（4）、</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>三、</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>四、</P><P class=MsoNormal>情境导入。</P><P class=MsoNormal>蛋糕，生日快乐歌。（课件）</P><P class=MsoNormal>师：今天是××同学的生日，让我们一起为他庆祝生日吧。</P><P class=MsoNormal>师：悄悄告诉老师，今年你什么时候过生日，到时老师也可以给你个惊喜。</P><P class=MsoNormal>师：咿？我们每年都能过生日，为什么你今年会没有生日呢？那去年你有没有过生日啊？这是为什么呢？让我们用身边所有的材料一起来找一找原因。</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>生：你对他们的解释满意吗？</P><P class=MsoNormal>新课。</P><P class=MsoNormal>师：那××同学的下次生日在哪一年呢？用年历表找一找。</P><P class=MsoNormal>师：××同学在哪些年里能过生日？</P><P class=MsoNormal>电脑出示表格。</P><P class=MsoNormal>年份</P><P class=MsoNormal>二月天数</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>…………</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal>29（红色）</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>2023</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal>……</P><P class=MsoNormal></P><P class=MsoNormal></P>教师根据学生的回答逐个点击出：（2023、2023、2023、2023、2023）（次序打乱）</p><p>揭示平年、闰年的概念。</p><p>师：我们把2月有29天的这一年，叫做闰年。（电脑点击表格中显示出闰年。以及2月有29天的这一年是闰年）</p><p>我们把2月只有28天的这一年，叫做平年。（电脑点击表格中显示出28，平年以及2月只有28天的这一年是平年）</p><p>师：一起把这句话读一遍。</p><p>猜一猜，平年和闰年全年的总天数会怎样呢？</p><p>追问：这一天是哪来的？</p><p>师：平年和闰年全年的总天数究竟是多少天呢？大家一起来算一算。</p><p>师：你喜欢哪一种呢？为什么？</p><p>师：观察这张表，你有什么发现？小朋友可以相互说一说。</p><p>指名学生回答。</p><p>根据学生的回答，电脑演示四年中有一个闰年三个平年。（框：突出4）</p><p>师：我们发现连续的四年中，一般会有三个平年和一个闰年。（电脑演示这句话）</p><p>师：如果没有万年历，怎样才能很快的判断出一个年份是平年还是闰年呢？我们一起来想个好办法吧。</p><p>师：这个发现非常有价值，大家同意吗？下面我们就用你们的好办法来判断一下吧。2023、2023、2023</p><p>针对生2：判断2023年平年有什么更简单的方法吗？</p><p>师：刚才大家判断都非常快。那2023年呢？</p><p>我们一起用万年历来检验一下对不对？</p><p>师：你发现了什么问题。难道是电脑出问题了吗？我们一起来请教一下博士爷爷吧。</p><p>电脑演示：四年一闰，百年不闰年，四百年又闰的道理。</p><p>通过这一阶段的学习，你学到了什么本领？</p><p>智力大冲浪。</p><p>那就利用你们学到的本领进行我们今天的智力大冲浪。</p><p>智力第一关：</p><p>1、 2023年（），香港回归。2023年（），澳门回归。2023年（），28届奥运会，我国运动员获得32块金牌。2023年，（）奥运会将在我国北京举行，我们真骄傲。</p><p>2、 采访一位听课老师的出生年份，并判断这年是平年还是闰年。</p><p>智力第二关：</p><p>1、一个逃犯持日期为2023年2月29日的假海关通行证企图逃走，经过验证口时，警察叔叔一下子就发现了这是个假通行证，你知道这是为什么吗？</p><p>2、小明打算今年到奶奶家连续玩两个月，天数为62天，你知道是哪两个月吗？</p><p>智力第三关：</p><p>一年有（）个季度，每个季度有（）个月。</p><p>植树节在（）个季度，今年这个季度有（ ）天。</p><p>智力第四关：</p><p>小明的爷爷今年已经100周岁了，他的生日是2月29日，你知道到现在小明的爷爷过了几个生日？</p><p>智力第五关：</p><p>下面是清凉小学星级少年试验田几种农作物播种和收割时间的记录。算出每种农作物的生长期各是多少天。</p><p><P class=MsoNormal>种类</P><P class=MsoNormal>播种日期</P><P class=MsoNormal>收割日期</P><P class=MsoNormal>生长期</P><P class=MsoNormal>水稻</P><P class=MsoNormal>5月5日</P><P class=MsoNormal>10月16日</P><P class=MsoNormal>（）天</P><P class=MsoNormal>玉米</P><P class=MsoNormal>6月12日</P><P class=MsoNormal>9月28日</P><P class=MsoNormal>（）天</P><P class=MsoNormal>小麦</P><P class=MsoNormal>2023年10月11日</P><P class=MsoNormal>2023年5月3日</P><P class=MsoNormal></P>你愿意和大家一起探讨哪一题。</p><p>小结。</p><p></p><p>唱生日快乐歌。</p><p>生：我今年没有生日。</p><p>生：我去年过的。</p><p>生观察身边的年历表。</p><p>生（1～3）：××同学可能是2月29日生日，2023年的2月有29日，而2023年的2月只有28号。</p><p>生：2023。</p><p>生1：2023年的2月有29日，在2023年××能过生日。</p><p>生2：</p><p>生3：</p><p>生：平年的总天数要比闰年少一天。</p><p>生：平年的2月只有28天，而闰年的2月有29天。</p><p>生1：31×7＋30×4＋28＝365</p><p>31×7＋30×4＋29＝266</p><p>生2：31×7＋30×4＋28＝365</p><p>365＋1＝366</p><p>生（2～3人）：连续的四年中，有一个闰年，三个平年。</p><p>举例说明。</p><p>生（1～2）：这个年份除以4没有余数，这年就是闰年，除以4有余数，这年就是平年。</p><p>生1：2023是闰年。</p><p>生2：2023是平年。</p><p>生3：2023年是闰年，那么2023年肯定是个平年。</p><p>生：2023除以4没有余数，所有2023是个闰年。</p><p>生发现万年历判断2023年是个平年，非常疑惑。</p><p>生：我们学到了，判断闰年和平年的方法。</p><p>师生互动，学生可以题问题。</p><p>在汇报时适当讲解。</p><p></p>
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