苏教版第七单元第六课时
<p>◆您现在正在阅读的苏教版第七单元第六课时文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版第七单元第六课时第六课时</p><p>第十四周 星期一 第二节 2023--.05—19</p><p>教学内容</p><p>乘法应用题（课本第82页、第83页内容，“想想做做”第1-5题）</p><p>教学目标</p><p>1、会分析乘法简单应用题的关系。</p><p>2、培养学生观察，分析，比较及语言表达能力。</p><p>教学准备</p><p>圆片若干。</p><p>教学过程</p><p>一、创设情景，活动引入。</p><p>1、师：小朋友，六一节要到了，大家为了布置教室扎了许多花，我们一起来看看扎了些什么花？（课件显示一个花篮里装了一些蓝花、红花、黄花）</p><p>大家起来书数数每种花各有多少朵？</p><p>显示从蓝里拿出有2朵 红花有4个2朵 黄花有3个2朵</p><p>2、理解：蓝花有2朵，红花有4个2朵，我们就说，红花的朵数是蓝花的4倍，黄花有3个2朵，可以怎么说？（指名回答）</p><p>3、摆一摆</p><p>学生拿出小图片。（1）要求第一行摆2个圆片，第二行摆的个数是第一行的3倍。</p><p>问：第二行要摆的个数是第一行的3倍，第二行摆了几个圆片？你是怎样相的？</p><p>板书：3个2 2×3=6</p><p>（2）要求第一行摆3个圆片，第二行摆的是第一行的4倍</p><p>一块讨论：你是怎样摆的？又是怎样摆的？</p><p>二、合作探究，构建新知</p><p>1、看显示：蓝花有2朵，黄花的朵数是蓝花的3倍，你能说出黄花有多少朵吗？你是怎样想的：（四人一组讨论）</p><p>交流：黄花的朵数是蓝花的3背，黄花的朵数用2×3=6，因此黄花有6朵。</p><p>2、想想：红花的朵数是蓝花的几倍？红花有几朵？</p><p>（组内互相说说）列出算式：2×4=8</p><p>3、小结：从上面可以看出：求一个数的几倍是多少？就是求几个这个数的和是多少，所以要用乘法计算。</p><p>三、形行应用，加强实践</p><p>1、课本第82页、83页“想想作做”第1、2题，看图理解图意并填空。学生独立完成。</p><p>2、第3题，学生边摆边列式。</p><p>3、游戏，变蝴蝶（把第5题做成头饰，学生根据题目选择）</p><p>5的4倍 5×4 2的3倍 2×3</p><p>3个4 3×4 4的2倍 2×4</p><p>四、自我评价，加深认识。</p><p>这节课我们学习了什么知识？你对自己的学习满意吗？</p><p>五、课堂作业</p><p>第83页第4题</p><p>教学后记：学生理解得不好.</p>
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