第十二课时：整理与复习
<p>◆您现在正在阅读的第十二课时：整理与复习文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!第十二课时：整理与复习</p><p>教学内容：</p><p>课本P33</p><p>教学目标：</p><p>1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。</p><p>2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。</p><p>3、培养学生分析、概括、和运用知识的能力。</p><p>教学重点：</p><p>1、复习和总结笔算加减法的计算方法。</p><p>2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。</p><p>教学难点：</p><p>１、进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。</p><p>2、能灵活运用笔算加减法解决问题。</p><p>教学准备：</p><p>实物投影、主题图</p><p>教学过程：</p><p>一、看谁算得又对又快</p><p>1、口算。P35练习七第8题学生独立完成，校对答案并说说计算方法</p><p>。2、完成P34练习七第1题学生独立完成后在小组内交流算法。教师巡视、指导。学生个别回答。</p><p>[设计意图]：通过口算与笔算的练习，引出课题，使学生明确学习的目标。</p><p>二、合作交流，归纳整理</p><p>1、整理。学生在小组内交流笔算加减法的计算方法。归纳：笔算加法：相同数位对齐；从个位加起（也可从十位加起）；个位满十，向十位进一。笔算减法：相同数位对齐；从个位减起；个位不够减，向十位退一。学生独自思考笔算加减法的的相同点和不同点，以及容易出错的地方，在小组内交流想法。教师引导学生整理汇报。</p><p>2、完成P34练习七第3题学生完成后说说计算方法。</p><p>3、出示主题图学生观察后问：你能提出什么问题？想好以后在小组内交流。并选择两个问题解答说说解题思路。学生汇报。</p><p>4、完成P35练习七第6题。学生读题，理解题意。说说解题思路。</p><p>[设计意图]：培养学生分析、概括、和运用知识的能力。提高学生的计算能力。</p><p>三、巩固练习，巩固旧知</p><p>1、完成P34练习七第2题。学生独立完成并说明计算方法。</p><p>2、完成第4题。教师巡视指导。学生独立完成并汇报判结果及方法。</p><p>3、完成P35第5题读题理解题意。要知道大约需要多少钱？你是怎读想的？说给小组的同学听一听。指名回答。</p><p>4、完成第7题。学生独立完成。指名回答解题思路。</p><p>[设计意图]：通过练习进一步巩固所学知识并能运用知识解决问题。</p><p>四、课堂总结：</p><p>根据板书，学生自己进行回顾总结。</p><p>五、随堂练习</p><p>教学反思：</p>
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