《几十加几十几》教学设计
<p>◆您现在正在阅读的《几十加几十几》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《几十加几十几》教学设计教学内容：教材第72--73页。</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能：</p><p>1、使学生掌握整十数加两位数的口算过程。</p><p>2、会口算整十数加两位数的口算加法。</p><p>过程与方法：</p><p>引导学生参与学习活动，经历两位数减整十数的计算方法的的探索过程。</p><p>情感、态度与价值观：</p><p>引导学生主动操作，积极参与数学活动，培养初步的问题意识，养成良好的思维品质。 学习方式：动手操作、小组合作、交流研讨 教学准备：课件或挂图、小棒、教学图片。</p><p>教学过程：</p>
页:
[1]