北师大版第二册《动手做（三）》教学设计
<p>◆您现在正在阅读的北师大版第二册《动手做（三）》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版第二册《动手做（三）》教学设计教学目标：</p><p>1． 利用认识的图形的特点，折出别的图形。</p><p>2． 培养良好的动手实践能力。</p><p>教学重、难点：</p><p>折出图形，拼出图形。</p><p>课时安排：1课时</p><p>课前准备：1、图片；</p><p>2、剪刀，胶水。</p><p>教学过程：</p><p>一、 折一折</p><p>1． 把一张正方形纸折成一样的两部分，怎么折？</p><p>剪一剪，比一比。</p><p>先想后实践，再对比。</p><p>2． 把长方形、三角形、圆的纸分别折成一样的两部分，怎么折？</p><p>剪一剪，比一比。</p><p>二、 拼一拼</p><p>1． 利用上面剪出的图形拼一拼。</p><p>2． 展示你的作品。</p><p>3． 你还能拼成别的图形吗？试一试。</p><p>三、 练一练</p><p>1． 动手剪一剪，拼出有趣的图形。</p><p>2． 口算训练比赛。</p><p>3． 折飞机。</p><p>自己动手研究，实践制作。</p><p>4． 你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？</p><p>5． 将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形，用这些三角形可以拼出哪些图形？</p><p>小组合作，交流评议。</p>
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