人教版一年级下册《平面图形的拼组》导学案
<p>◆您现在正在阅读的人教版一年级下册《平面图形的拼组》导学案文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版一年级下册《平面图形的拼组》导学案学习内容：</p><p>人教版一年级数学下册第3页的例2及相应的做一做，练习一第4、5题。</p><p>学习目标：</p><p>1、通过操作活动，体会平面图形的特征。</p><p>2．通过观察、操作，初步感知平面图形之间的关系。</p><p>学习重难点：</p><p>重点：认识并体会长方形、正方形和三角形的特征。</p><p>难点：通过活动初步感知平面图形之间的关系。</p><p>教学流程：</p><p>一、激趣定标</p><p>1、课件出示：我们的好朋友淘气带我们来到了一座漂亮的城堡，在这座城堡里，住着各种形状的图形，请小朋友们认一认，说一说这些图形的名字，分别有那些平面图形拼组的。你们想自己拼一拼这些图片吗？今天我们就来学习平面图形的拼组。（板书课题：平面图形的拼组）</p><p>2、明示学习目标。</p><p>二、自学互动，适时点拨</p><p>【活动一】</p><p>学习方式：自主学习、小组讨论。</p><p>学习任务：探究长方形的拼组</p><p>（1）想一想：用两个一样的长方形可以拼成什么平面图形。</p><p>（2）拼一拼：利用手中的图形拼一拼。</p><p>（3）说一说：利用两个一样的长方形拼成了什么图形？</p><p>教师点拨：两个相同的长方形可以拼成长方形或正方形</p><p>【活动二】</p><p>学习方式：自学，小组合作</p><p>学习任务：探究正方形、三角形的拼组</p><p>1、你能 用几个正方形拼成其他的图形吗 ？</p><p>出示要求：</p><p>（1）想一想：你准备用几个相同的正方形拼一拼。可以拼成一个什么样的图形。</p><p>（2）拼一拼：利用手中的正方形拼一拼。</p><p>（3）说一说：把你用正方形拼成的图形和你同桌说一说。</p><p>2、小组合作，探讨三角形的拼组。</p><p>利用几个三角形利用拼组成什么图形呢？</p><p>学习提示：</p><p>（1）想一想：你准备用三角形拼成什么图形，需要几个三角形？</p><p>（2）拼一拼：利用手中的三角形拼一拼，可以拼成一个什么样的图形？</p><p>（3）说一说：和小组的同学说一说自己用三角形拼成了什么图形。</p><p>三、测评训练</p><p>1、完成课本第3页的做一做。</p><p>2、完成课本练习一的第4、5题。</p><p>3、动手做一做。</p><p>（1）用两张正方形纸拼成一个长方形。</p><p>（2）把一张正方形折成两个三角形。</p><p>（3）把一张正方形折成一个长方形。</p><p>四、全课总结</p><p>通过今天的学习，你有那些收获？</p><p>五、教学反思：</p>
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