北师大版数学《大家来锻炼》教学设计
<p>◆您现在正在阅读的北师大版数学《大家来锻炼》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学《大家来锻炼》教学设计教学目标：</p><p>1、借助大家来锻炼这一生活情境，使学生体会到自己的生活中蕴含丰富的数学问题，从中可以提出有趣的问题，并能运用已有的数学知识加以解决。</p><p>2、让学生感受到自己校园的美丽与可爱，感受到数学就在自己的身边。</p><p>教学重点：让学生体会到自己的生活中蕴含着丰富的教学问题。</p><p>教学准备：观察校园，身边的事物。</p><p>教学方法：情境教学法</p><p>教学过程：</p><p>一、导入新课</p><p>1、让学生介绍自己的校园。介绍自己喜欢的活动。</p><p>2、想一想从中可以提出哪些问题。</p><p>3、引导学生对所提出的问题加以讨论。</p><p>二、新课教学</p><p>1、观察课文中的插图。</p><p>2、进行独立思考。</p><p>3、引导学生根据图意提出各种教学问题。</p><p>４、自己解决问题。</p><p>５、组织学生交流自己的想法。</p><p>６、提出问题给予评价。</p><p>７、适当指导学习有困难的学生。</p><p>三、实践活动</p><p>让学生到校园里走一走，找一找有关的数学问题，然后进行交流并尝试解答。</p>
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