小学二年级数学组教研工作计划
<p>◆您现在正在阅读的小学二年级数学组教研工作计划文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学二年级数学组教研工作计划一、指导思想</p><p>本学期教研组教研组工作的指导思想继续以求真、务实、创新的工作作风，优化师资队伍建设，提高教育教学质量，全面实现学生发展，教师发展，学校发展的三个发展目标，进一步巩固教育教学成果，切实提高教师业务素质和促进学生全面发展来开展教研工作。</p><p>二、本学期工作目标：</p><p>针对本学期学校的工作重点，教研组制定以下工作目标：</p><p>1、师德建设：</p><p>继续加强师德建设，认真学习、落实《中小学教师职业道德规范》和五不准等师德规定，从理论到实践铸炼师魂、修身正行，履行师德规范，使每个教师都拥有一颗爱心、诚心、责任心、感恩心。</p><p>2、读书富脑：</p><p>积极投入到学校开展的读书富脑活动中去，认真阅读学校推荐的必读书目和选读书目，做好相应的读书笔记，及时撰写读后感，做到每读一本书都有所收获，丰富个人的文化底蕴，提高个人的各方面素质的提高。</p><p>认真阅读学校推荐书目《课堂观察走向专业的听评课》一书，潜心研读，并充分运用到听、评课上。要求每位教师根据个人专业成长的需要，在教育局赠书中挑选对自己有帮助的书，或是自选一本或一套专业书籍或期刊进行阅读努力拓宽知识面，加快自身专业成长。</p><p>3、教研工作：</p><p>教研工作是教研组工作的灵魂，本学期我们要借着学校开展目标导学课堂教学改革的东风，刻苦钻研，勇于实践，发挥教研组集体的力量，扎扎实实地搞好教研工作，提高教师的教科研能力。</p><p>具体措施：</p><p>（1）本学期多听学科教师、名师的课堂教学，从教学设计、学生常规管理、课堂驾驭能力、教师专业素养等多角度进行互补，认真撰写听课记录，及时做好评课议课工作。</p><p>（2）经常性开展随机教研活动，不断积累经验，发现问题及时解决，以促进教师教学水平都有不同程度的提升。</p><p>（3）认真参加学校组织的各种业务活动，积极参与勇于发言，认真听取专家的点评。</p><p>（4）认真落实好课例大教研活动，按照学校统一安排，有条不紊地组织开展工作，力争呈献出精彩的一课。</p><p>（5）及时把组内研讨、课堂教学、课后思考形成以文字形式加以记录形成授课反思，积极向校园网及《文登教研》进行投稿。</p><p>4、课题研究：</p><p>本学期我们低年级的小课题研究是培养学生自主学习能力的研究，我们要根据学生的特点确定发展目标，分阶段分层次地培养学生自主学习的能力，并在平日教学中注意收集相关资料，及时撰写一些关于自主学习能力培养的文章。切实提高学生学习的自主意识和独立分析问题解决问题的能力。</p><p>5、常规工作：</p><p>（1）精心备课</p><p>认真组织开展备课活动，完善目标意识，正确把握全册、单元及课时的教学目标，认真落实，深度了解教材、掌握备课方法，认真书写单元、课时教学计划及授课反思。</p><p>（2）认真上课</p><p>严格遵守学校对上课的规定：铃响前2分钟到达教室。不早上、不拖堂，教师上课要使用普通话，坚决不体罚和变相体罚学生。保证教学质量，保证80%以上的学生在规定的时间内完成学习任务。</p><p>（3）听课、评课</p><p>认真开展互相听课、互相评课活动。特别事听课后的评议活动要落到实处，作好资料收集和记载。</p><p>（4）作业与辅导</p><p>结合二年级学生特点，适当布置口头家庭作业。加强对学生问题的研究，有针对性地加强对学生的训练。班级授课要面向全体学生，提高班级整体学习水平。充分利用课堂时间对学生进行课内辅导。</p><p>（5）质量检测评估</p><p>重视质量监测活动，做好随堂测验、单元测试和阶段性考试活动。对出现的问题认真做好查漏补缺、认真讲评、注重反思，并注意班级间的横向对比，根据教学情况及学生表现，撰写《质量检测分析总结》。）成果意识</p><p>要不断提升自己的教育教学水平，从而愉快、高效的工作，本组每位教师都力争在本学年度有一篇文章发表。</p><p>附：教研工作配当：</p><p>九月份：</p><p>1、制定学期教研工作计划、教学计划、班主任工作计划</p><p>2、参加联谊校课堂教学研讨活动</p><p>3、举行教师节庆祝活动</p><p>4、进行课例教研组内备课、听课、评课、学科会及网上教研活动</p><p>◆您现在正在阅读的小学二年级数学组教研工作计划文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学二年级数学组教研工作计划5、制订小专题研究实验方案</p><p>6、参加市课例教研</p><p>7、上交一篇教学反思和读后感</p><p>8、月质量检测</p><p>十月份：</p><p>1、积极准备教育教学家长开放周活动</p><p>2、阅读《课堂观察走向专业的听评课》</p><p>3、准备青年教师课堂教学竞赛</p><p>4、筹备数学小班化结题工作</p><p>5、参加教师趣味运动会</p><p>6、进行十月份阅读质量检测</p><p>7、上交目标导学课改反思和一篇读后感</p><p>十一月份：</p><p>1、期中质量检测复习、检测、分析</p><p>2、教学督导检查的筹备工作</p><p>3、落实小专题研究的实施情况</p><p>4、参加目标导学课堂研讨活动 及全市魅力课堂展示活动</p><p>5、上交小专题反思和1篇读后感</p><p>6、11月份质量检测</p><p>7、参加展教师读书征文活动</p><p>十二月份：</p><p>1、研讨如何有效开展目标导学课堂教学</p><p>2、 目标导学观课研课活动</p><p>3、进行十二月份阅读质量检测</p><p>4、举行数学计算题比赛</p><p>5、上交《课堂观察走向专业的听评课》读后感</p><p>6、名师课堂教学展示活动</p><p>7、参加幸福在这里徜徉迎元旦教师朗诵会</p><p>8、月质量检测</p><p>9、上交反思一篇</p><p>一月份</p><p>1、师生跳绳比赛</p><p>2、读书专题报告会</p><p>3、教师现场备课比赛</p><p>4、参加复习课研讨活动</p><p>5、综合复习、期末检测</p>
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